大班心理健康《品尝成功与失败》(大班心理健康活动设计意图及反思)

访客 心得体会模板 2025-03-22 04:41:20

大班心理健康《品尝成功与失败》

活动目标:

1、体验成功与失败的感受,知道失败并不可怕,只要付出努力就会成功。

2、尝试用“没关系,再试一次好吗?”来安慰同伴克服失败后的不良情绪,懂得关心别人。

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活动准备:

1、自制“开心果”和“失败果”

述职述廉报告

2、失败果视频

活动过程:

一、导入

1、认识开心果

“介绍一位新朋友给你们认识,它叫开心果。”(教师出示开心果)

“知道它今天为什么这么开心吗?”(幼儿猜测)

2、视频揭秘:“原来,今天开心果学会了跳绳的本领啊!它成功啦!”

  二、拓展经验,幼儿说一说自己成功的事情,体验成功的喜悦

1、“你们有没有像开心果一样成功过?是什么事情呢?成功给你带来什么感觉?”(幼儿说一说自己成功的事情)

2、“成功是随随便便就能得来的吗?”

3、小结:原来成功需要付出很大的努力,并且成功能让我们变得很开心。

三、说一说遇到的失败的事情

1、观看PPT课件

幼儿园大班最后一学期家长寄语

(1)这是谁?它怎么了?为什么这么伤心?(幼儿发现伤心过伤心的原因)

(2)“可以怎么安慰伤心果?”

(3)幼儿想办法安慰伤心果,学说:“没关系,再试一次,好吗?”

2、小结:我们每个人都会遇到失败

3、“你们有没有失败过?是什么事情?失败的感觉怎么样?”

  四、想办法克服失败产生的不良情绪

1、根据同伴说的.失败事情,幼儿再次学说:“没关系,再试一次,好吗?”来安慰同伴(体验浓浓的朋友情)

2、拓展经验:除了说这样甜甜的话来安慰同伴,还可以怎么安慰?(幼儿想一想安慰同伴更多的方法:抱一抱、亲一亲等)

3、小结:原来失败并不可怕,只要再试几次,也许就能成功。

大班心理健康教案及反思图片

4、“看。伤心果怎么了?”(开心了)

5、“是呀,因为伤心果也学会了再试一次的本领,所以它成功了!”

五、延伸

在欢快的音乐声中孩子们互送开心果,做一个乐观、向上的宝贝!

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