精品范文6篇
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,不妨让我们认真地完成总结吧。你所见过的总结应该是什么样的?下面是小编收集整理的精品范文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
精品范文6篇1
师生之间应该建立“民主、平等、和谐”的关系,班主任与学生接触的时间最多,所以,班主任应做好学生的“知心朋友”,这样学生才能信任老师,有什么心里话才会愿意和老师讲。
每个教师可能都有这样的偏向,偏向班级成绩好又听话的学生,因为没有人愿意给自己制造无数的麻烦,当然我也不例外,对学困生的关心不够。有一天,班级发生了一件事情,大体经过是这样的:一个学困生告诉我,班级的几个调皮学生拿了他的钥匙并且弄丢了。因为那几个调皮学生每天是小事不断,所以我也没有深想,心里认定事情肯定是他们做的,于是把他们几个狠狠的批评了一顿,而那几个调皮鬼可能也做了一些坏事,所以也没有反驳。事情到此本就该结束了,可是到了晚上我突然反应过来,这个学困生是个住校生啊。后来我找了个时间和他深谈了一番,他告诉我:因为成绩不好,老师不怎么关心,他们平时老是合伙欺负人,就是看他们不爽,然后想报复他们一下,想看他们挨老师批评。事后,我和他聊了很久,解开了他的心结,也告诉他以后有什么事要实事求是,不能污蔑同学。
从这件事情中让我感受到,教育工作是师生心灵接触和情感交流的微妙世界。作为班主任,应该要非常尊重学生的人格和个性,小心翼翼的保护他们的自尊心,不因他们是学困生而对他们缺少关心和沟通。用真心去感化学生的心,用爱心去唤醒学生的心,用细心去观察学生的行为,正确对待学生的成功与失败,以诚相待建立和谐的师生关系,让学生在教育过程中学会做人、学会读书、学会处世,做学生的知心朋友,是一个班主任必须要具备的素养。
精品范文6篇2
这个学期,新接手的班级。这个班级在七八年级时的“名声”不是很好,想起来会有很大的困难与问题,但也是一个潜力巨大的班。
从暑假补课开始,初一开始本就做好了心理准备的,但从一进入教室开始就给我一个不敢相信的场面:学生表现的安静与认真让人吃惊,整个班级简直像是“脱胎换骨”一般。当时就想着是不是有几个调皮的学生没有参加补课的原因,或者是他们长大了,或者是他们升入九年级了,或者是他们换了班主任了。但不管怎么说,他们的变化是所有老师的共识。所以一开始,我们的表扬就没有停止过,对整个班级,对学生个人都不吝啬溢美之词。在整个补课期间,与学生们一起过的都很愉快。
开学之后,竞管班级学生出现了一些变化,但不影响他们的优秀表现。这个班级开始发力了。因为没有带着情绪去课堂带着有色眼镜看学生,所以学生的表扬很是不错的。竞管学生的.成绩还不是很理想,但有一种势头在,迟早会有可喜的变化。
因为他们的可喜变化,我也充满期待。在他们出现了很多问题时,我也愿意慢慢地心平气和地与他们一起面对。
刚开始时,学生不会利用资料自学,便慢慢地教与指导,很长一段时间才让学生学会。学生完成作业时很慢且质量不高,慢慢地与他们沟通,告诉他们技巧,提高他们的要求。一步一步地给学生提出更高的目标与要求,并指导他们方法,就这样一步步地上来了。
对于这个学期的教学,现在没有特别多的想讲。看到学生们整体上进,班级面貌有了良好变化,就是高兴的事情。期待学生更好的变化,也要求自己提供更好服务给他们。
精品范文6篇3
一、结合毕业生实际,深入开展思想政治教育,引导学生树立正确的择业观
伴随着经济的发展,体制的改革,社会上各个岗位的竞争越来越激烈,大学毕业生的就业竞争同样如此。班主任作为与学生联系最多,相处时间最长,接触最频繁的管理人员,在开展学生指导就业工作中就需要对学生进行引导。利用班主任例会及其它时间,引导毕业生树立正确的择业观和价值观,并针对当前学生在择业时出现的高不成低不就,跳槽频繁等现象进行相应的教育指导,转化毕业生择业观念,树立正确的择业观。强调要用科学发展的眼光,正确认识和对待还处在实习期的现实困惑,引导学生转变就业观念和学习理念,鼓励他们与实践接轨,以良好的心态实现就业。
法律J101班的彭萍萍、张芬,两位学生的学业成绩都不错,但是到实习期来临时,她们更多的是无助,异乡的她们每次在面试过程中受到挫折,都会第一时间给我打电话,询问解决之道。作为一个已经在职场上工作了7年的我来说,我更多的是告诉我的学生,要结合自身现有的实际情况出发,切莫好高骛远,尤其是家境也不富裕的她们,要解决实习期上的交通、面试服装等各项费用时,也让她们明白了,毕业前最重要的事,是先就业。而作为学习上的优秀学生,我也鼓励她们多多学习专业知识,抓住这最后一次进入本科院校学习的机会,这也是暂时缓解就业压力和心理压力的一个关键之举。令人欣慰的是,法律J101的张芬也是光荣考取了华东政法学院的本科法律专业进行再深造。
精品范文6篇4
20xx年3月份,我接受学院的安排,到地都第二初级中学去进行为期两个多月,实为八周的实习,实习内容包括教学工作和班主任工作。在实习期间,我被安排到初二(7)班担任实习班主任,跟着郑燕芝老师学习。经过这段时间的实习,在郑老师的指导下,我学到了不少东西,这些是在学校里学不到的,唯一亲身实践才能有收获的。现在我将实习期间担任班主任工作的收获总结如下。
一、 要充分做好教学准备。
班主任首先是一名科任教师,接着才是一班之主,因此班主任的工作包括教学工作和班务工作两部分,作为科任老师,我们的首要任务就是把课上好,尽力让学生多吸收新知识,学会学以致用。而作为新老师,我们面临的最大问题是就不熟悉教材,不了解哪些才是本次要求学习的重、难点。所以在上课之前,要充分地做好备课工作,认真地查阅资料,编写教案,认真备好学生,努力使课上得生动引人,内容充实,不至于让学生觉得课堂乏味无趣。同时注意学生的上课情绪,调控好课堂气氛。而作为班主任,除了上好课外,更要时刻注意全班的学习情绪,课堂动态,时刻与科任老师交流,共同督促学生学习,调动学生的学习积极性,配合科任老师开展教学工作。
二、要以身作则,以身为教
俗话说:“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用,会对学生产生潜移默化的影响,作为一名班主任,更应该以身作则,以身为教。比如说迟到早退问题,如果作为班主任,连你自己也常迟到早退,那你如何要求你的学生要准时到校,不能随便请假呢?所以在实习期间,我严格要求自己,每天早上7:30之前就到学校
二年级上册语文雪孩子重点总结
精品班主任工作总结范文6篇5
差生转化工作总结 经过一学期的艰苦努力和精心工作,经过多次对差生进行耐心细致的教育和辅导,我班的差生有了明显的转化,取得了应有的成绩,下面就取得的成绩和不足之处作一简单总结。
一、差生的关心,取得差生的信任是做好差生转化的基础。差生通常被老师和学生瞧不起,因此他们有一种无所谓的态度,本学期开学为了转变这种局面,首先从关心他们入手,得到了很多差生的信任,从而为差生转化工作奠定了感情基础,使好多差生愿意靠近老师,愿意接受教育,从而使差生转化工作进行的很顺利。
二、精心辅导,使差生有了学习的兴趣。好多差生差的原因是学习基础差产生了厌学思想,本学期采用老师个别辅导和差生“一帮一”等方法,使差生每天都有所收获并不断进步,逐步产生了学习兴趣。
三、经常鼓励差生继续努力,使他们有了信心。当差生学习有了一定的进步的时候,及时给予鼓励、表扬,这时他们心中感到无比高兴,并且在学习上有了十足的自信心,从而更加努力学习。
四、经常深入差生中间,了解他们的表现和学习,才能使差生转换工作持之以恒,顺利进行。差生在过去形成了不良的学习习惯,要想转变这种不良的学习习惯需很长一段时间,所以,我平时经常去了解他们的表现和学习,并发现问题及时给予解决,从而使差生转化工作有了明显的效果。以上是我做差生转化工作的几点粗浅的体会,当然在此过程中有些工作还不够到位,有些方面需进一步改建和探索,这也是今后的努力的方向。
精品班主任工作总结范文6篇6
根据系党总支的安排,由我担任06级班主任的工作已经结束,20xx年6月26日,20xx届毕业生175人已经全部离校,现将本学期工作总结如下:
1.开学初召开了班委会、班会、贫困学生会等,顺利的按照系上工作的安排评定了最后一次梅花奖学金。
2.计算了前七学期的综合成绩及全年级综合排名并提交学生处,做好了上学期的奖学金评定、申报工作。
3.统计好了各方面数据,作好了四年来的成才总结。
4.每周至少下宿舍两次,深入学生中,了解学生,在毕业前的时间当中有针对性地对学生进行了思想政治教育和政治辅导,全部学生都已经顺利毕业、文明离校。
5.督促了学生的毕业论文按进度完成,顺利进行了答辩。
6.及时准确的统计了学生就业率,上传就业统计系统。随时关注了各种招考信息,及时在群里通知了学生。
7. 06级(1)班获得了“全国先进班集体”的荣誉,全年级175人全部顺利拿到了毕业证、教师资格证。截止20xx年6月30日,有26人考上研究生、10人考上选调生(其中贵州8人,湖南1人,福建1人),考上事业单位和特岗教师近30人。我将继续及时准确的统计好学生就业情况,更新就业数据。
7.配合学院、系部做好了其它各项常规工作。
版权声明
1.本站遵循行业规范,任何转载的稿件都会明确标注作者和来源;2.本站的原创文章,请转载时务必注明文章作者和来源,不尊重原创的行为我们将追究责任;3.作者投稿可能会经我们编辑修改或补充。