小学教师星期一值周讲话稿(学校国庆前星期一的讲话稿)

在快速变化和不断变革的今天，接触并使用讲话稿的人越来越多，讲话稿具有临场有据、增强语言魅力的作用。你知道讲话稿怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

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领导、各位老师，亲爱的同学们：

大家下午好！很荣幸作为教师代表在开学典礼上发言。

又是一年春草绿，在这乍暖还寒之际，带着希望和欣喜我们回到了亲爱的学校。此时我代表我们特岗教师向一直支持和关心我们的各级领导和老教师们表示衷心的感谢！新年新景新气象，新的一学期我们也应当有新的思想，新的目标，新的作为。

作为思德小学的一员我们无尚的荣光。因为年轻辉煌的思德小学洋溢着青春的活力，有着勤学、求实、创新的良好校风，在学校领导、老师们的悉心栽培和热情帮助下，让我们曾经的稚嫩已逐渐变得成熟，曾经的忐忑已逐渐变得稳健，无论哪一种发生在我们身上的变化，都是在思德小学的园地里完成的。在过去的半年里，在教学中学到了很多的技巧，同时，在生活和管理中也学到了不少。俗话说“事业无止境”，只有自加压力，才能不断进步，所以年轻的我没有满足的理由！成绩只能代表过去，而未来还要靠我们奋斗拼搏。在新的学年里，我代表特岗教师表示：一定不辜负学校领导的殷切希望，不辜负家长的高度信任，努力学习、开拓进取、积极实践、勤奋工作，向课堂要质量，向辅导要效益；关注每一个环节，关心每一个学生；团结协作、共同奋斗，在新的学年，新的起点，新的层次，以新的姿态，新的干劲，展示新的风采。

在以后的工作生涯中，我们最大的事就是用爱滋润每一个学生的心田，虽然有时也会因学生的调皮而埋怨，因他们的退步而急躁，因他们的违纪而失态，虽然有时也感到很累，但心中总会涌起一种强烈的责任感：我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美的书。这强烈的意识不断激励我们以真诚去拥抱每一个学生，对学生少一份埋怨，多一份宽容；少一份苛求，多一份理解；少一份指责，多一份尊重。

在这里，我也真诚的希望全体同学，一定要树立远大的理想，学会做人、学会求知，学会生存、学会协作、学会健体、自尊自爱、自律自强，养成良好的学习习惯，良好的行为习惯，良好的生活习惯，努力走向成功、走向辉煌！

大浪淘沙，方显真金本色；暴雨冲过，更见青松巍峨！经过工作磨砺的我们和经过学习磨练的你们，会更加成熟、稳重而自信。在新的一学年里，我们心中更是充满了期待：期待着下一个学期的累累硕果。最后，我祝全体教师在新的学年里工作顺利，身体安康，家庭幸福！祝同学们学习进步，全面发展，早日成才！祝我们的思德小学更加兴旺发达，灿烂辉煌！谢谢大家！

2

各位老师、亲爱的同学们、

早上好！

时间过得真快，弹指间一周紧张而又愉快的学习生活过去了，经过同学们的共同努力，学校的校风校纪发生了可喜的变化，校园环境得到了一定的改善，同学们的学习积极性非常高，这让老师们感到十分的欣慰。下面我把同学们上一周的情况总结一下。

所谓安全第一，大部分同学做得很好。但是还有少部分同学还是把老师的话当成耳边风，还存在以下情况：上下楼梯匆匆忙忙，不靠右行；有部分同学还在靠着走楼的护栏往下滑，这非常危险。请同学们要牢记《小学生日常行为规范》，要时刻用它来要求自己。特别是还存在以上行为的同学更要好好的反省一下自己。

学习上一些班级还没有到上早读就已经在教室里读书，但仍然有些班级早读铃声响了才不慌不忙或者陆陆续续进入教室，还有小部分学生不自觉，早上、下午都在玩耍，而且还要去影响其他同学学习。希望这部分同学在下一周改过自新，用心去学习，让知识来充实自己。

在卫生方面同学做得很好，大家在打扫时弄得非常的干净，按时打扫。只是在保持的力度上不够，这就要求同学要爱惜其他同学的劳动成果，不要乱扔垃圾，要把垃圾放到指定的地方。美丽的校园要靠同学位共同去维护与保持。

在上周内班上违规违纪的同学不多，都在老师的教育下渐渐改正了。希望同学们继续保持，严格遵守学校的规章制度和纪律，做一名合格的小学生。

同学们到教室后都佩戴了红领巾，只是佩戴不太规范，希望以后要把红领巾佩戴规范。上一周出现的好人好事比较多，希望同学们要继续发扬这种拾金不昧的精神。

上操的时候，同学们往操场集中时的秩序不是很好，有的同学边走边讲话，没有做到“快、静、齐”。做操的质量不高，主要是动作不规范、不协调。升国旗时唱出来的国歌和广播音乐不合拍。不是快了就是慢了，总是找不到理想的感觉！希望班主任和科任老师引起重视，加强教育。

寝室管理是个难题，宿管老师也很辛苦，同学们要叠好自己的床被，摆放好自己的物品，做到干净整洁。按时完成寝室卫生，按照文明寝室的“六个一”时时要求自己。不要破坏环境，污染空气。

午休时大部分同学做得很好，但还有少部分同学午休铃声响后没有及时到寝室，没有按时午休，直到值周领导、值周老师和宿管老师再三叮嘱才休息，

部分同学午休后还在说话、玩玩具、做作业、吃东西、抄歌曲、照镜子、听歌、玩手机游戏等等，甚至有个别同学说流话，希望同学们要改正这种坏毛病，做一个会学习又会休息的好学生。

就餐也是一个难题。同学们排队很乱，就餐时说话声音很大，浪费饭菜严重，没有好好洗饭碗和筷子。

下面提几个建议：

1、早读和上课打起精神，让琅琅书声在校园回荡。

2、请各位同学按时排队回家，注意交通安全，在回家路上不能逗留、玩耍，应及时回家；回到家除了完成家庭作业与学习以外还要帮助父母做一些自己力所能及的家务活。

3、注意我们的言谈举止。文明的举止在我们的脸上，在我们的微笑里，请同学们不要吝啬自己的微笑。用我们最真诚的微笑面对老师和同学。

同学们，燕子去了，有再来的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，已过去的日子却不会复返。让我们一起珍惜时光，好的继续发扬，不好的及时纠正努力把今天的每一件事做得比昨天更好！下面公布各班上周量化评比得分情况：一（1）班97分，一（2）班98分，二（1）班99.5分，二（2）班97分，三（1）班94分，三（2）班98分，四（1）班108分，四（2）班99分，五（1）班109分，五（2）班95.5分，六（1）班96分，六（2）班99分。

总结完毕，谢谢大家！

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为进一步规范校园教学活动，培养学生良好的学习习惯，详细制定值周要求如下：

一、到校。

1、上学前戴好红领巾，带齐学习用品，每天认真做好到校前的检查。

2、按时上学，不能过早到校，不迟到，路上、进校门碰见老师要问好。自觉接受值日教师的检查。

3、穿着整齐，周一和重大节日必须穿校服。

二、早间活动。

1、早晨进教室准备好第一节课的书籍用品后立即就位早读。

2、值日班干部应配合班主任做好班级组织管理工作。

3、建立班级晨检制度，定期检查学生个人卫生，并做详细的记录。

三、早操、升降国旗。

1、听到早操铃声，班队集合做到静、齐、快。

2、上下楼梯靠右走，不要拥挤。

3、行走时，抬头挺胸，步伐整齐，精神饱满。做操时，节奏合拍，姿势正确，动作到位。

四、眼保健操。

1、动作规范，节奏合拍，穴位准确，全身放松。

2、双目闭合，两脚平放。

3、讲卫生，保持双手干净。

五、课堂练习。

1、要做到心到、眼到、耳到、手到、口到，坐姿符合卫生保健要求。

2、学生发言汇报时仪态大方、声音响亮，大胆质疑，不同意见敢于争辩，以理服人。

3、课堂练习听清楚要求，独立思考，下笔迅速，书写工整规范，保证练习效果。

4、进出教室讲秩序。

5、课前准备，桌面摆放整齐统一。

六、课间活动。

1、做到充分休息，放松自主锻炼，讲文明、守秩序。

2、不在教室、走廊追跑。不做不规范的游戏。不攀树摘花、不踩塌绿化区或跨越绿化带。

七、卫生清理。

1、每天早晨由先进教室的同学打开门窗，让教室空气流通。

2、每天放学后坚持班级卫生打扫，卫生工具按规定地点摆放有序。

4、个人卫生天天干净，桌面整洁，学习用品摆放整齐。

5、每节下课，及时擦黑板，小黑板摆放有序，讲台桌面及时收拾，保持经常性整洁。

八、礼仪规范。

1、对老师、长辈或客人学会用双手接受或递交书籍等物品。

2、在校园廊道、楼梯行走一律靠右边；遇到老师、客人主动让道。

3、校园内外讲普通话，力求讲准、讲好，注意语言美。

4、团结友爱，帮助学习有困难的同学提高学科学业的成绩。

九、放学路队。

1、离开教室应关闭门窗及切断电灯、多媒体教学用电设备。

2、放学各班按时排好路队，每班各设路队长2名，分别在队伍的首尾。

3、路队长带队出校门，按规定路线整齐行进并及时到家。

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各位的老师、亲爱的同学们、下午好！

时间过得真快，弹指间一周紧张而又愉快的学习生活即将过去了，经过同学们的共同努力，学校的校风校纪发生的可喜的变化，校园环境得到了彻底的改善，同学们的学习积极性非常高，这让老师们感到十分的欣慰。下面让我们一起来总结一下这一周内同学们的情况吧！

所谓安全第一，大家都做得很好。但是还有少部分同学还在把老师的话当成耳边风，还存在以下情况：上下楼梯忽忽忙忙，不靠右行；有部分同学还在靠着走楼的护栏往下滑，这非常危险。请同学们要劳记《小学生日常行为规范》，要时刻用它来要求自己。特别是还存在以上行为的同学更要下好好的反省一下自己。

学习上本周以来大部分同学都已经全身心的`刻苦学习，但仍然有其小部分学生不自觉，早上、下午都在玩耍，而且还要去影响其他同学学习。希望这部分同学在下一周改过自新，用心去学习，让知识来充实。

在卫生方面同学做得很好，大家在打扫时弄得非常的干净，只是在保持的力度上不够，这就要求同学要爱惜其它同学的劳动成果，不要乱扔垃圾，要把垃圾放到指定的地方。美丽的校园要靠同学位共同去维护与保持。

在这周内班上违规违纪的同学不多，都在老师的教育下改正了。希望同学们继续保持，严格按照学校的作息时间安排自己，做一名合格的小学生。

最后我还想提醒大家，放学后，值日生应打扫完卫生后方可离校；同学们在回家路上不能逗留、玩耍应及时回家；回到家除了完成家庭作业与学习以外还要帮助父母做一些自己力所能及的家务活。最后预祝各位老师和各位同学们周末愉快！

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各位老师、各位同学、

大家好！

上周星期六上了这周星期一的课，这周星期天上了星期二的课，从上周星期天到这周星期六是中秋节放假，下面我把同学们这两天的具体情况总结一下。

所谓安全第一，大部分同学做得很好。但是还有少部分同学还是没有做到，存在以下情况：上下楼梯匆匆忙忙，不靠右行；早到的同学比较多，不管在校园里，还是在楼梯上仍然有很多同学疯跑的现象。

学习上一些班级还没有上早读就已经在教室里读书，老师们也按时跟班，大部分班级在学习方面没有什么问题，老师抓得紧，学生学得好，尤其是书香时刻比以前好得多。

在卫生方面同学们做得很好，大家在打扫时弄得非常干净，按时打扫。尤其是五年级和三年级的楼道卫生，就已经跟上六年级的楼道卫生了，但是最难搞的厕所卫生，也是问题最多的地方，同学们把垃圾扔到便池了，如果查出哪位同学扔的，那就一学期的厕所卫生由这位同学打扫。

路队比前面好多了，同学们的队伍比较整齐，一直排队走到校门西侧，并且每个班都有老师护送，但下午同学们离校太迟。

上操的时候，同学们往操场集中时的秩序不是很好，有的同学边走边讲话，有的班级集合的速度比较慢，没有做到“快、静、齐”。做操的质量不高，主要是动作不规范、不协调。

上周因为，一是学校迎接改博项目的检查，二是学校进行装修，使整个校园有些乱，越是这样同学们越要注意安全。

经过评比，得到流动红旗的班级是；

一（1）班，二（5）班，三（1）班，四（2）班，五（1）班，六（1）班。

优秀年级组是；四年级组

总结完毕，谢谢大家！

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各位的老师、亲爱的同学们、

早上好！

时间过得真快，弹指间一周紧张而又愉快的学习生活又过去了，经过同学们的共同努力，学校的校风校纪发生了可喜的变化，校园环境在后勤人员督促下得到了彻底的改善，体育老师训练的阳光大课间让同学们得到充足的锻炼，这让老师们感到十分的欣慰。从上周开始，学校的教学工作已经正式进入期末复习阶段。同学们的学习积极性和主动性有比较显著的提高。希望在场的各位同学能在这次的期末考试中取得自己预期的良好成绩，回报养育自己的父母，回报教育大家的老师。我们欣喜地看到大部分同学能够严格地遵守纪律、积极地锻炼身体、主动的努力学习，但是仍然有个别同学到教室后三五成群，大声说笑；上课不认真听讲，打瞌睡、吃零食；完全背离了学生就是要认真学习这一宗旨；极少数学生油腔滑调，自命不凡，走路横冲直撞，藐视学校教育，矫情生事，脏话粗话随口说，完全不是学生行径；个别学生拿着父母的钱买零食，相互攀比，在学习做人、学习知识上却不愿吃苦，不愿努力，甘做懦夫；个别学生图省事不走大路走花园，乱扔垃圾、随口吐痰，人走不关水、不关电、不关门，甚至个别同学故意破坏学校公共财物。希望这部分同学在本周改过自新，用心去学习，用知识来充实自己。

在卫生方面同学做得很好，大家在打扫时弄得非常的干净，只是在保持的力度上不够，这就要求同学要爱惜其它同学的劳动成果，不要乱扔垃圾，要把垃圾放到指定的地方。美丽的校园要靠同学们共同去维护与保持。

同学们，文明不复杂，不抽象，不遥远，她是一种品质，是一种修养，是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。而做一个文明的人，有修养的人并不难，只要我们愿意，只要我们有爱校思想，把学校当作自己的家，我们就会关心学校的发展、爱护学校的环境、维护学校的形象；只要我们拥有公德意识，就会“己所不欲，不施于人”，就会为别人想得多，为别人考虑得多；只要我们始终保持一颗感恩的心，就会消除冷漠，减少浪费，勤俭生活，勤奋读书。只要我们愿意，就可以让“文明与我们同行”。“养兵千日，用兵一时”，今天教育局来我校全天检查，希望每位同学严格要求自己，做好每件事。

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各位老师、亲爱的同学们、

早上好！

时间过得真快，弹指间一周紧张而又愉快的学习生活过去了，经过同学们的共同努力，学校的校风校纪发生了可喜的变化，校园环境得到了一定的改善，同学们的学习积极性非常高，这让老师们感到十分的欣慰。下面我把同学们上一周的情况总结一下。

所谓安全第一，大部分同学做得很好。但是还有少部分同学还是把老师的话当成耳边风，还存在以下情况：上下楼梯匆匆忙忙，不靠右行；有部分同学还在靠着走楼的护栏往下滑，这非常危险。请同学们要牢记《小学生日常行为规范》，要时刻用它来要求自己。特别是还存在以上行为的同学更要好好的反省一下自己。

学习上一些班级还没有到上早读就已经在教室里读书，但仍然有些班级早读铃声响了才不慌不忙或者陆陆续续进入教室，还有小部分学生不自觉，早上、下午都在玩耍，而且还要去影响其他同学学习。希望这部分同学在下一周改过自新，用心去学习，让知识来充实自己。

在卫生方面同学做得很好，大家在打扫时弄得非常的干净，按时打扫。只是在保持的力度上不够，这就要求同学要爱惜其他同学的劳动成果，不要乱扔垃圾，要把垃圾放到指定的地方。美丽的校园要靠同学位共同去维护与保持。

在上周内班上违规违纪的同学不多，都在老师的教育下渐渐改正了。希望同学们继续保持，严格遵守学校的规章制度和纪律，做一名合格的小学生。

同学们到教室后都佩戴了红领巾，只是佩戴不太规范，希望以后要把红领巾佩戴规范。上一周出现的好人好事比较多，希望同学们要继续发扬这种拾金不昧的精神。

上操的时候，同学们往操场集中时的秩序不是很好，有的同学边走边讲话，没有做到“快、静、齐”。做操的质量不高，主要是动作不规范、不协调。升国旗时唱出来的国歌和广播音乐不合拍。不是快了就是慢了，总是找不到理想的感觉！希望班主任和科任老师引起重视，加强教育。

寝室管理是个难题，宿管老师也很辛苦，同学们要叠好自己的床被，摆放好自己的物品，做到干净整洁。按时完成寝室卫生，按照文明寝室的“六个一”时时要求自己。不要破坏环境，污染空气。

部分同学午休后还在说话、玩玩具、做作业、吃东西、抄歌曲、照镜子、听歌、玩手机游戏等等，甚至有个别同学说流话，希望同学们要改正这种坏毛病，做一个会学习又会休息的好学生。

就餐也是一个难题。同学们排队很乱，就餐时说话声音很大，浪费饭菜严重，没有好好洗饭碗和筷子。

下面提几个建议：

1、早读和上课打起精神，让琅琅书声在校园回荡。

2、请各位同学按时排队回家，注意交通安全，在回家路上不能逗留、玩耍，应及时回家；回到家除了完成家庭作业与学习以外还要帮助父母做一些自己力所能及的家务活。

3、注意我们的言谈举止。文明的举止在我们的脸上，在我们的微笑里，请同学们不要吝啬自己的微笑。用我们最真诚的微笑面对老师和同学。同学们，燕子去了，有再来的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，已过去的日子却不会复返。让我们一起珍惜时光，好的继续发扬，不好的及时纠正努力把今天的每一件事做得比昨天更好！下面公布各班上周量化评比得分情况：一（1）班97分，一（2）班98分，二（1）班99。5分，二（2）班97分，三（1）班94分，三（2）班98分，四

（1）班108分，四（2）班99分，五（1）班109分，五（2）班95。5分，六（1）班96分，六（2）班99分。

总结完毕，谢谢大家！

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各位的老师、亲爱的同学们、

早上好！

时间过得真快，弹指间一周紧张而又愉快的学习生活又过去了，经过同学们的共同努力，学校的校风校纪发生了可喜的变化，校园环境在后勤人员督促下得到了彻底的改善，体育老师训练的阳光大课间让同学们得到充足的锻炼，这让老师们感到十分的欣慰。从上周开始，学校的教学工作已经正式进入期末复习阶段。同学们的学习积极性和主动性有比较显著的提高。希望在场的各位同学能在这次的期末考试中取得自己预期的良好成绩，回报养育自己的父母，回报教育大家的老师。我们欣喜地看到大部分同学能够严格地遵守纪律、积极地锻炼身体、主动的努力学习，但是仍然有个别同学到教室后三五成群，大声说笑；上课不认真听讲，打瞌睡、吃零食；完全背离了学生就是要认真学习这一宗旨；极少数学生油腔滑调，自命不凡，走路横冲直撞，藐视学校教育，矫情生事，脏话粗话随口说，完全不是学生行径；个别学生拿着父母的钱买零食，相互攀比，在学习做人、学习知识上却不愿吃苦，不愿努力，甘做懦夫；个别学生图省事不走大路走花园，乱扔垃圾、随口吐痰，人走不关水、不关电、不关门，甚至个别同学故意破坏学校公共财物。希望这部分同学在本周改过自新，用心去学习，用知识来充实自己。

在卫生方面同学做得很好，大家在打扫时弄得非常的干净，只是在保持的力度上不够，这就要求同学要爱惜其它同学的劳动成果，不要乱扔垃圾，要把垃圾放到指定的地方。美丽的校园要靠同学们共同去维护与保持。

同学们，文明不复杂，不抽象，不遥远，她是一种品质，是一种修养，是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。而做一个文明的人，有修养的人并不难，只要我们愿意，只要我们有爱校思想，把学校当作自己的家，我们就会关心学校的发展、爱护学校的环境、维护学校的形象；只要我们拥有公德意识，就会“己所不欲，不施于人”，就会为别人想得多，为别人考虑得多；只要我们始终保持一颗感恩的心，就会消除冷漠，减少浪费，勤俭生活，勤奋读书。只要我们愿意，就可以让“文明与我们同行”。“养兵千日，用兵一时”，今天教育局来我校全天检查，希望每位同学严格要求自己，做好每件事。

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各位老师、同学：

大家下午好

本周是开学以来的第十八周，由三年级值周，现对本周值周情况做以下小结。

一、学习方面

学期已接近尾声，希望各班做好期末迎考工作。各年级学生的学习积极性高，校园里到处充满了朗朗的读书声，尤其是四二班每位同学都能饱含深情大声朗读，在此特别进行表扬。

二、校门方面

学校实行半封闭教学，不是放学时间不允许擅自离开校园，有特殊情况的必须经由本班教师批准方可出去。

三、清洁方面

全校各班都能高质量完成清洁任务。但要提醒的是值周生课间多留意一下环境卫生，以便改进不足。

四、课外活动方面

由于学校正在修建中，各位同学不能进入校舍建设园区，不能玩危险的游戏。

五、食堂方面

许多同学端饭乱跑，并且将饭倒出，油渍飞溅到地上。给值周生带来不便。

六、放学路上

本周刚好适值元旦假，请各班做好假期工作安排。同时还做好防寒工作，安全上做到不穿马路，不追车，不玩火，不玩水，不带管制刀具，不做危险动作，准时回到家。

另感谢一周以来为我们悉心指导的各位老师和学生督查，在工作困难时及时给予提醒。

最后提醒各位同学，现在天气寒冷，保护好身体，健康学习。

小学教师星期一值周讲话稿10

时间过得真快，弹指间一学期紧张而又愉快的学习生活过去了，经过同学们的共同努力，学校的校风校纪发生了可喜的变化，校园环境得到了一定的改善，下面我把本学期的值周情况总结一下。

所谓安全第一，大部分同学做得很好。但是还有少部分同学还是把老师的话当成耳边风，还存在以下情况：上下楼梯匆匆忙忙，不靠右行；有部分同学还在靠着走楼的护栏往下滑，这非常危险。要常教育学生牢记《中学生日常行为规范》，要时刻用它来要求自己。特别是还存在以上行为的同学更要好好的反省一下自己。

学习上一些班级还没有到上早读就已经在教室里读书，但仍然有些班级早读铃声响了才不慌不忙或者陆陆续续进入教室，还有小部分学生不自觉，早上、下午都在玩耍，而且还要去影响其他同学学习。希望这部分同学在下一周改过自新，用心去学习，让知识来充实自己。

在卫生方面同学做得很好，大家在打扫时弄得非常的干净，按时打扫。只是在保持的力度上不够，这就要求同学要爱惜其他同学的劳动成果，不要乱扔垃圾，要把垃圾放到指定的地方。美丽的校园要靠同学位共同去维护与保持。

在值周期间，站队、入楼、课间做到有序无声，严格遵守学校的规章制度和纪律，做一名合格的中学生。跑操的时候，同学们往操场集中时的秩序不是很好，有的同学边走边讲话，没有做到“快、静、齐”。做操的质量不高，主要是动作不规范、不协调。升国旗时唱出来的国歌和广播音乐不合拍。不是快了就是慢了，总是找不到理想的感觉！希望班主任和科任老师引起重视，加强教育。

下面提几个建议：

1、不定期早读抓校外抄作业现象。

2、同学组成小组按时结伴回家，注意交通安全，在回家路上

不能逗留、玩耍，应及时回家；回到家除了完成家庭作业与学习以外还要帮助父母做一些自己力所能及的家务活。

3、注意我们的言谈举止。文明的举止在我们的脸上，在我们的微笑里，请同学们不要吝啬自己的微笑。用我们最真诚的微笑面对老师和同学。燕子去了，有再来的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，已过去的日子却不会复返。

小学教师星期一值周讲话稿11

为了进一步抓好校园安全卫生工作，加强学校教育教育管理，维护正常的教学秩序，确保校园的安全，营造良好的学习环境和氛围，突出我校全员参与管理特色，规范学生的行为习惯，提高学生的全面素质，特制定本制度：

一、值周安排：

1、值周对象：全体科任教师。

2、值周方式： 1名行政领导，2名教师。

3、值周时间：每周星期一至星期五，特殊情况另行通知。星期五放学后交接班。

二、值周教师职责：

1、每天提前20分钟到校。

2、二楼楼梯口值周教师：课间下课铃响后迅速到岗，看管楼道纪律，若发现学生有不良行为及时制止。上课铃响后，学生全部进入教室后方可离开。

3、门卫值周教师：学生上放学时，到大门口维持秩序，负责学生纪律及学生安全。

4、一楼门厅值周教师：下课时在走廊内管纪律，上课时到门厅外组织学生有序站牌进楼。

5、值周教师要及时妥善处理好校园内发生的偶然突发事件，对重大事件要及时上报；

6、每日及时与值周领导进行工作情况汇总。

7、值周教师如有特殊情况需要调换，须向值周领导汇报，并自行找其他教师顶替；

8、值周教师要佩戴值周标志，周五学生放学检查后，将值周标志上交值周领导，值周领导做好交接工作。

9、值周领导、教师早来晚走，严格履行工作职责，责任心强，工作效率高。

10、实行责任追究制。若在其值周地段发生安全事故，责任自负。

三、值周领导职责：

1、检查教师工作秩序。教师授课、备课、在办公室其工作态度，工作纪律，工作质量。如是否晚进课堂、离开课堂、缺课、提前下课。检查教师执行《学校管理规范》《课堂教学标准》《课堂教学要求》。

2、检查学生纪律情况。如：班级小声、走廊无声，课间纪律。上放学路队、学生间操。经常巡视各班晨读、晨会，眼操、检查各班卫生、分担区落实情况。

3、检查各办公室、学生教室物品摆放，卫生、用电用水节能。

4、每日做好安全工作巡查，发现问题及时返馈、记好安全日记。

5、及时填好值周工作记录本，做好检查总结。完成好班级周量化打分。

6、检查、督促值周教师的工作。是否及时到岗，是否发挥作用，责任心、工作效果，对不认真完成值周工作的教师，应找其谈话、批评教育。

7、值周领导实行工作报告制。对学校一周工作负全责，代表学校领导总结一周工作。