导语:成功的最佳目标不是最有价值的那个,而是最有可能实现的那个。以下是小编为大家分享的,欢迎借鉴!
篇一:
成绩出来了,大家猜我考了多少分?我来告诉你们吧!我数学考了97分,语文才考了84分。我觉得数学还可以,挺满意的,但是语文考的太少了,妈妈帮我分析了语文卷纸,说:“要求写‘声母’,你却写成了‘韵母’,要求写‘韵母’,你却写成了‘声母’,是不是你不认识‘声母’和‘韵母’这两个词呀?”我低下头说:“我认识,可是我不知道,声母是什么?韵母是什么?”妈妈教了教我,我现在终于明白了。
还有第一题把“韵母”和“整体认读音节”圈出来,而我还把“声母”也圈了出来,扣了七分,我以后要严格按照题的要求做!
如果这两道题都做对的话,我就可以得96分了,以后我会继续努力,争取得满分——100分。
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篇二:
真正的中考成绩终于下来了。
数学卷子:老师说:“卷子发下来都看一看哪里错了。”不一会,一张卷子就到我的手里了。我一看,哇哦,九十三分!老师说,全班不及格的都有一大半,九十多分的只有十六个。我看了看,错的分几乎都是错在应用题上了,唉,真不该错。
英语卷子也发下来了。发下来看它的第一眼,当然就是成绩了,我一看,哈哈哈!九十七分!我正在得意洋洋的高兴着,突然,我看到有些同学居然得了一百零二、一百零五分!咦?这是怎么回事?我急忙到英语办公室去问了英语老师,原来,满分居然是一百一十分呢!我一听,立刻像泄了气的皮球——扣了十几分啊!
英语老师说:“这次考试只要分数得到八十五分以下的同学,就算是不及格了。”有些同学一听,吓得张大了嘴巴,一看就知道,他们都是“不及格”的呗。
数学老师说:“你们平时总是那么骄傲,这下可好吧,没有比过人家六班。”我们数学老师是叫我们班和五六班的。
下一次考试真要注意了。
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篇三:
今天,我打开博客。紧张地看起了我的语文成绩。
哇!竟是90分,让我更加不满的就是作文成绩比上次期末成绩少了3分!而且90分是站在90多分的“悬崖”边上啊!成绩下降了,是啊再看看别人,李彦凯还得了99分,他的作文成绩的了39分,他就差1分就满分啦呀!难道我真的不如他么?不是的!而是他在认真复习是,我在看杂书,当他认真读书时,我在看电视虚度光阴。这一切的一切都将预料到我的成绩,并不是我不如他。只是,他在 刻苦时,而我却在浪费美好的时间,这样一久,成绩自然就不好。他是把时间捡起来,我是把时间都丢掉。从现在开始,我要努力的把时间都捡起来,把时间都利用起来。这样,我就有足够的时间可以复习和预习,还有时间预习了还有阅读了。这样,我会更出色的!
我相信只要一直努力,我一定会和他一样做的更好,加油吧!向终点冲刺吧!加油!!!
篇四:
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今天下午,我的语文老师给妈妈打电话说,我的成绩出来了,考得不错,语文92分,数学97分,英语96分。我知道后感到非常兴奋。我没想到会考90多分,我估摸着只能考个七八十分吧!谁知道奇迹竟然会在我的身上发生,让我考了一个好分数!听妈妈说,我的成绩在我们班是第一名。不知道在龙源小学是第几名呢?
总体来说,我的成绩还算不错,但是我的语文终究是错了许多,才得了个92分,对此,我感到很失望。我一点也不满意我的语文分数。我想:可能是作文和课外题失分了吧。那数学就是前面的小题目因为我马虎而错了。英语这个分数是我闭卷考试以来最高的分数了,我很满意。
我以后一定要好好学习,在分班考试时考出个好成绩!
篇五:
中考成绩下来后,我感觉还是有点不太理想。
我这次语文96分,数学100分,英语100分。语文那4分有点吃亏,错在阅读提问上。题目是要求提问3个问题,要含有“怎样”、“为什么”和“是什么”,我写了一句“为什么”,2句“是什么”,忘了写“怎样”了,所以扣了4分。我理想的成绩是3个一百。但是我还是比较高兴,因为妈妈答应我我考了两个一百分就给我买一顶奔尼帽。奔尼帽就是现在中国陆军特种部队战斗时比较喜欢用的战术帽。狙击手为了射击方便一般是不戴钢盔的,所以就戴奔尼帽。要知道我可是个小军迷哦。
考试成绩下来后,我进前3名是没问题的。宋佳琪同学可以进前5名吧,她语文可是98分全班最高分,数学100分,但英语拉了她许多分,她英语86分。但她进步很大。语文以前她最多考93,数学最多92,英语最多八十多分。
怎么样,这是有人喜有人哭吧。这就是考试。
结束语:光阴似箭,日月如梭,一眨眼,一个学期马上就要过去了。以上是小编为大家整理的考试成绩感悟周记,感谢大家的阅读!
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