(精选16篇)
在现在社会,我们可以使用讲话稿的机会越来越多,讲话稿的作用是辅助讲话者集中有效地围绕会议议题把话讲好,不至于走题或者把话讲错。怎样写讲话稿才能更好地发挥其做用呢?下面是小编帮大家整理的,希望能够帮助到大家。
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老师们、同学们:
你们好!
踏青的诗句
我们今天成功地组织了全体师生进行了纪念512地震防震减灾应急疏散演练活动。学校组织这样的活动,目的是为了增强全体师生的安全意识,提高师生的自救、自护能力。在刚才的演练中,同学们能按照要求认真对待,疏散迅速、有序,老师们组织到位,保障有力,保证了这次演练的成功。在此我代表学校向同学们出色的表现提出表扬,向为这次活动付出辛劳的`各位老师表示感谢。
由此,我想到了2008年5.12汶川大地震时,紧邻地震极重灾区北川的四川安县桑枣中学2200余名师生却无一人伤亡。究其原因,是该校不但平时对学校有安全隐患的教学楼进行加固、维修,而且从20xx年开始,每学期都要在全校组织一次紧急疏散演练。由于平时多次演练,地震来时全校2200多名学生,上百名老师,仅用1分36秒的时间从不同的教学楼和不同的教室中全部冲到操场上。要知道,该校每个教学楼内的学生都非常多,人员密集,学生数最多的班级有80多名,能做到安全、快速的疏散很不容易。桑枣中学抗震救灾的经验告诉我们,平时重演练,震时无伤亡。
在今天疏散演练过程中,全校师生能够按照学校的统一指令和要求,较快地撤到了指定地点,学生从教室撤离到操场(安全区域)只用了2分20秒,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊,基本上达到了疏散演练的要求,没有发生拥挤等不安全的事故。安全疏散主要是做到有序和迅速,有序就是有组织有秩序,迅速就是速度要快,事故发生时,时间就是生命,迅速是建立在有序的基础上的。但是,在今天的演练中,也有部分同学思想上还不够重视,有的班级在撤离疏散过程中速度还不够快。部分同学也没按要求跑步进入指定地点,认为是演练,不是实战,因此没有紧迫感和危机感。这些存在的问题都是今后我们要努力改正的。通过这次演练活动,不仅是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验,而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力,进一步增强了广大师生地震防灾安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力。
同学们,老师们,前段时间,全国发生了多起校园伤亡事件,血淋淋的事实再次告诫我们安全教育时刻不能松懈,生命安全比什么都重要。确保校园安全和稳定是压倒一切的政治任务。创造良好的校园安全环境,最大限度保障青少年学生的生命安全和健康成长,是学校工作的重要内容,我校一贯坚持以创建“平安学校”为目标,立足“以人为本”,让我们积极行动起来,时刻关注师生生命安全,积极维护校园平安稳定,为创建平安和谐东环校园,不懈努力!
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各位老师、同学们:
大家好!
今天,我们举行了“消防安全应急疏散”演练活动。目的在于,在出现火灾等紧急状态时,同学们在老师指导下,迅速、有序、安全地疏散,这是学校进行安全教育的重要手段。希望通过这次演练活动,师生能够学习和掌握消防自救知识,增强消防安全意识,在遇到危险时,知道应该如何更好地进行自我保护。这是很有必要,也很有意义的。我们在消防安全疏散演练环节中,全校师生能够按照学校的统一指令和要求,较快地撤到了指定地点,基本上达到了疏散演练的要求,没有发生拥挤等不安全的事故。安全疏散主要是做到有序和迅速。有序就是有组织有秩序,不拥挤、不抢先。迅速就是速度要快,事故发生时,时间就是生命,速度是建立在有秩序的基础上的。
其次,在灾难来临时最大的危害是心理恐慌,因为恐慌、无自救的常识,而造成较大伤害。只要保持冷静、有序,灾害是可以减小的。同样的'道理,我们在教学楼、教室等公共场所,最重要的是保持冷静、有序,不恐慌、不尖叫、不起哄、不拥挤,就可以最大限度减少事故,保护生命。这些都是逃生上的安全知识,掌握了这些逃生知识,我们就能成功地撤离了。而且,对于我们学生来说,如果遇到灾情请不要慌张,有我们老师在,老师会在第一时间教你们,带领你们逃脱危险区,刚才的成功撤离就是我们全体老师一起行动的结果。以后,如果真的遇到什么大的还是小的灾害,就可以按照今天的演练办法逃生。
同学们,今天,我们是幸运的,但是谁能保证危险不会在我们身边发生呢?在校园中,需要紧急疏散的机率并不大,但我们必须“居安思危”,做好准备,减少对自己的伤害。
最后,祝愿所有的学生能远离伤害,自由幸福地成长,祝愿所有的老师远离危险,健康快乐地生活。
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老师们、同学们:
上午好!
非常高兴,大家只用了短短几分钟的时间就顺利、安全的完成了今天的安全应急疏散演练。
“生命诚可贵,安全最重要”,人的生命只有一次,生命的价值是无限的,我们所做的一切就是对我们生命的尊重和高度负责。紧急情况的安全疏散演练,不只是一次简单的模拟,也不是一场随便的“作秀”,而应是我们每个人都必须重视和掌握的基本知识和能力。
通过这次演练,既训练了学生在紧急灾难发生时的快速正确反映的能力和教师应对突发事件的组织应变能力,同时也给学生们进行了一次心理训练,帮助大家建立面对危险时镇定、冷静的心理体验,培养了遇险生存的能力,给学生们上了一堂生动的安全教育课,本次应急疏散演练达到了预期的.目的、获得了圆满成功。当然,活动中也暴露出个别同学不够严肃。
老师们、同学们,灾难无情,生命无价。我们要提高安全防范意识,做到平时不玩火,防止触电、煤气中毒等事故的发生,要进一步加强“防游泳溺水,防交通事故,防食物中毒,防突发自然灾害,防不法分子伤害”的自我安全教育,平时要加强学习安全知识,提高自救自护能力,掌握在危急情况下机智逃生的本领,并积极向家长、朋友和邻居宣传,让更多的人关注安全,珍爱生命。同时,希望全体师生能以这次安全疏散演练为契机,进一步把学校的安全工作做好做实,把各种安全隐患消灭在萌芽状态,为继续创建“平安校园”、“和谐校园”而不懈努力!
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老师们、同学们:
在刚才的防空疏散演练活动中,各班的疏散基本能做到安全及时、疏散有序、动作规范,说明大家已经初步具备了在突发事态发生的情况下,安全有序撤出现场的能力。但是,我还是看到了部分极个别班级对于信号的了解不到位,以至于疏散时间略有偏差;部分同学对抱头和弯腰的要求理解不到位,以至于姿势不太规范;个别班级清点人数耗时有点长,说明还没有找到更有效的办法,这都需要相关人员及时调整,凡是涉及到师生安全的事情都是头等大事,我们必须一如既往地严肃对待。
1931年9月18日,日本关东军制造了震惊中外的“九一八”事变,发动了对华战争。14年间,大片国土沦陷,3500万同胞伤亡。这段耻辱的历史我们永远不能忘记!我们的这次演练,主题是“九一八”防空疏散演练活动,是再次警醒大家“勿忘国耻、铭记历史”! 警报拉响, 悲音撕裂长空。长达十多分钟的防空警报是对抗日英烈的哀悼,是对日本帝国主义的`控诉, 是提醒我们,虽然伤痛远去了!苦难远去了!但我们要永记历史,勿忘国耻。
我们今天要做的就是好好学习,全面提高自身素质为,为实现中华民族伟大复兴的光辉事业作出自己的贡献!
谢谢大家!
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尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家上午好!
今天,我校1829名师生在这里举行消防疏散演练,共用了2分20秒。活动取得了圆满的成功。再次,我谨代表郾城区昆仑路小学全体师生向百忙之中前来参加演练的各位领导表示衷心的感谢,谢谢你们的`关心和指导!
我们举行消防疏散演练活动的目的,是为了进一步提高全体师生的自我保护意识,掌握消防逃生尝试,提高面对突发时间的应变能力,帮助全体师生提高遇到突发事件时的安全自救和互救能力,同时也是为了“教育一个学生,带动一个家庭,影响整个社会”,使更多的人学会紧急应对突发事件。
在今天的演练活动中,全校老师组织到位,保障有力;全体同学积极配合,服从命令,勇于参与,在极短的时间内,师生全部按照预定的疏散路线,紧急而有序底从教室撤离到操场,整个演练过程井然有序,通过演练落实了学校应对突发时间的防范措施,提高了学校实际应对突发和处置突发时间的能力。增强了师生的防火意识,提高了广大师生在火灾中的逃生自救、应对紧急突发事件的能力。
这场演练给我们学校的安全教育上了生动的一课,今后学校还要坚持开展这样的安全演练的活动,希望全校师生以这次紧急疏散演练为契机,进一步做好学校的各项安全工作,把安全隐患消除在萌芽状态,防患于未然。
老师们,同学们,让我们用知识守护生命,用爱护卫心灵,牢记安全教育,学会应急避险的常识和技巧,营造一个平安、和谐的校园环境!
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老师们、同学们:
大家好。为了认真贯彻县教体局党委关于做好学校安全和管理工作的指示精神,落实学校重大安全事故应急救援预案的有关要求,加强学校安全事故的防范,保障学校和师生的安全,维护学校的稳定,加强学校重大安全事故的应对能力,结合金乡县实验小学安全文明校园的创建活动要求,今天我校举行了“防空防灾安全应急疏散演练活动”。参加本次安全演练活动的领导有:县教体局正科级督学王丽娟主任、县教体局安监科科长张文兵科长、县教体局法制科科长、安监科副科长周冰科长及实验小学校长李树新校长,让我们以热烈的掌声向来我校指导本次活动的'领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
本次演习活动,我们首先做到了“领导重视,演练活动组织到位”。 为了确保演练活动落到实处,学校成立了应急演练领导小组、应急演练工作组,召开了应急疏散演练会议,以确保这次演练活动顺利进行。从思想上高度重视,增强师生防空安全意识,对学生进行了防空防灾应急、避险的安全教育,抓住这次演练机会,提高我校应对紧急突发事件的能力。
我们还做到了“筹划缜密,演练方案安全可行”。在演练方案中,我们就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。并要求班主任教育学生,必须服从指挥,听从命令,快速、安全、有序的进行疏散。各小组认真履行各自的职责,及时到达指定的位置,圆满完成了各自的任务。
刚才的演练,效果良好。演练警报准时响起,各楼道、楼梯安全员及班主任迅速到位,上课教师组织学生开始疏散,学生按照既定路线有序撤离,撤离过程,做到了不推挤、不喧哗,迅速跑到操场安全地带。班主任集中清点人数紧张及时,向总指挥报告准确。学校的整体演练,时间短,速度快,师生组织有秩序,达到了预期的效果。
总之,这次演练活动是对学校突发事件应急疏散水平的一次检验,不仅再次落实了学校应付突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置突发事件的能力,更进一步增强了师生安全意识,真正掌握在突发事件应急疏散的基本方法,受到了安全教育。
希望通过这次活动,全校师生更进一步加强对安全工作的重视,不断强化安全意识,充分认识到学校安全工作的重要性,做到安全工作常抓不懈、警钟长鸣,不断提高自我防范、自我保护和处理突发事件的能力,进一步做好学校安全工作,创造良好的校园安全环境。
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各位老师们、同学们:
大家好!
刚才举行了我校消防疏散演练,在今天的演练过程中,老师们组织到位,保障有力,全体同学积极配合,服从命令,按照预定的疏散路线,有序地撤离到了广场,整个撤离过程用时2分钟,没有发生推挤或踩踏事故,整个过程有条不紊,基本达到了演练的要求。但是,也有部分同学思想上还不够重视,有的班级在撤离疏散过程中速度还不够快,部分同学也未按要求跑步进入指定地点,认为是演练,不是实战,因此没有紧迫感和危机感。这些问题都是我们今后要努力改正的。
通过这次演练活动,不仅是对我校的一次检验,而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的.能力,进一步增强了广大师生防灾安全意识、真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力。
同学们,灾难无情,生命无价。作为未成年人,我们更要提高安全防范意识,加强学习安全知识,提高自救自护能力,掌握在危急情况下机智逃生的本领。最后,希望全体师生能以本次演练为契机,进一步把学校的安全工作做好做实,将各种安全隐患消灭在萌芽状态,为持续创建“平安校园”而不懈努力!
谢谢!
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各位老师、各位同学:
为落实上级安全工作精神、增强全体师生的安全意识,提高大家的自护自救能力,确保我校应急疏散工作能快速、有序地进行,经过最近一段时间的精心筹备,在 全体 老师同学的共同努力下,今天上午我们如期顺利完成了本次演练活动,同学们都能够听从指挥,积极参与,认真配合,疏散有序,以较快的速度撤离到操场,非常好。全体同学从教室疏散到操场安全区域用时(2分59秒),老师们组织到位,保障有力,确保了本次演练的成功。
隐患险于明火,防范胜于救灾,我们今天举行紧急避震逃生疏散演练意义重大,通过刚才的演练,提高了同学们灾害发生时的疏散逃生能力。灾害无情,生命无价,目的是安全第一,预防为主,在场的每位同学作为未成年人,更应该要提高安全防范意识,及时学习安全知识,提高自护自救能力,掌握在紧急情况下机智逃生的本领,并向家人、亲戚、邻居积极宣传,让更多的人关注生命,关注安全。希望全体同学能以本次疏散演练为契机,进一步配合学校把我们的校园安全工作做好做实,把各种安全隐患消除在萌芽状态,为继续维护平安校园而不懈努力!
今天借此机会,针对同学们平时安全,还要强调几点,请同学们认真听好:
1、预防溺水。一年一度的夏季是安全事故的高发季节,预防溺水事故无疑摆在了重要位置,为创设更安全的学习生活环境,努力杜绝溺水悲剧的再次发生,在此特向全校同学提出如下要求:禁止私自或结伴到河、塘、溪流边玩耍,在任何时候都不得私自到江、河、湖、塘、水库中游泳或嬉水。见到有人落水时,不盲目下水施救或者避而不见,而应大声呼救或报警(110),避免发生因盲目施救而导致更大的不幸。要人人从我做起,严守学校纪律,用学到的防溺水知识运用于实际,坚决杜绝溺水事故的发生。在提高自我安全意识的'同时,对于那些违反学校纪律,私自玩水、游泳的行为,要坚决抵制、劝阻并报告学校老师。
2、交通安全。上下学途中或外出活动不要嬉戏打闹;遵守“交规”,横穿公路一看,二慢,三通过,不抢道;马路上要靠右行走,要走人行道。
3、饮食卫生安全:不随便吃零食、野果,不买“三无”产品。不吃过期和霉烂变质食品,防止食物中毒。不到校外不卫生的摊点就餐。
4、传染病防控。根据天气变化和体质情况,适时增减衣服。养成良好的卫生习惯,注意个人卫生和防护,做到“勤洗手、喝开水、常通风、晒衣被、不扎堆”。
5、课间、体育课活动安全。不攀爬栏杆,不翻越围墙,不攀爬树木或建筑物,不在教室、走廊及非教学区域进行不安全的嬉闹(如互相追逐、奔跑、动手动脚),不开不文明玩笑,不往楼下扔杂物。
6、注意防火。天气炎热、干燥,杜绝玩火,避免火灾。
7、在这儿再次提醒同学们,严禁管制刀具进入校园,严禁无故串班,严禁和校外闲散人员接触,严禁上网吧、ktv等不适宜未成年人进入的场所。
最后祝全体老师和同学们安全、健康、快乐地度过每一天!
谢谢大家!
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老师们,同学们:
为加强学校的安全管理,提高全校师生的安全意识,确保全校师生的生命安全,按照学校总体工作布署,今天课外活动时间我校进行一次教学楼应急疏散演练。在疏散演练的过程中,经政教处精心组织,周密安排,各参与教师积极组织,师生沉着冷静、互相合作,一切行动听从指挥,按照学校制定的紧急事件疏散的预案,本着时间就是生命、纪律就是保障,以最快的速度1分21 秒、的秩序圆满地完成了此次紧急疏散的预演任务,同学们也上了一堂生动、实际的逃生技能课。
同学们,我现在看到的更多是你们有些兴奋的脸庞,你们或许还体会不到发生地震或火灾等意外情况真正的可怕,自然灾害的发生是人类无法抗拒的,但是人们可以通过有效的措施把自然灾害造成的损失降到最低限度。因此,开展防灾减灾宣传教育和应急演练,不断提高师生应对突发自然灾害的能力,减少各种自然灾害造成的伤亡和损失,具有重要意义。
同学们,在校园中,需要紧急疏散的机率并不大,但我们必须“居安思危”,做好准备,减少同学受伤的'机会,同学们时刻要有安全意识,了解发生紧急情况时如何应变及紧急疏散的程序。同学们,在取得成绩的同时,我们也存在着一些问题:一是在疏散过程中各班队伍衔接不够紧密,二是各别班级组织的不够严密,没能当做一次实战演习,在整个疏散预演的过程中紧张程度不够,撤离速度可以提高。三是同学们要在努力保障自己生命安全的前提下,尊重他人的生命权。当危险突然来临时,不能自私自利夺路而逃,更不能为保障自己的生命权而恶意损害他人的生命权。要服从指挥,从容镇定,遵守秩序,让所有人在最短的时间内撤离到安全的地方。
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同学们、老师们、同志们:
今天,我们相聚在旌旗飞扬、书声琅琅、草木留香、充满国学文化氛围的xx三中,举行“全县中小学校应急避险逃生演练教育活动启动仪式”。这是我县中小学安全教育系列活动的一项重要内容,也是目前社会十分关注的一件大事,因为学校安全关系到千家万户,关系到社会和谐稳定,关系到广大人民群众的根本利益。而近段时期,全国各地连续发生的恶性校园安全事件让人触目惊心。校园安全,愈发让人牵挂不安,并已成为全社会普遍关注的一个严峻话题。从当前校园的安全形势上讲,举办今天的活动有着十分特殊的重要意义!
为了促进广大中小学生增强安全防范意识,提高应急避险、防护自救的能力,遏制和减少各类校园安全事故的发生。中共xx县委宣传部、县教育局、县公安局、县国土资源局、县国防教育办公室和xx三中联合在这里隆重举行“xx县中小学校学生应急避险安全演练教育活动启动仪式”。本次活动旨在树立“生命安全,重于泰山”的科学理念,增强广大师生的防灾避险意识,推动全县中小学及幼儿园应急避险演练活动的开展,确保在突发事件及灾害发生时能够快速反应,紧急启动应急预案,减少灾害造成的`伤亡和损失。
居安思危,有备无患。“5.12”地震中,都江堰安龙镇一学校仅在40秒内,就把包括幼儿园在内的952个孩子有序地疏散到操场;安县桑枣中学全校师生2300人,仅用1分36秒就全部撤离到操场。在灾难来临时有多少学校能做到这一点?面对灾难,这些师生能保障生命安全,不是天赦而是人为。鲜活的事实告诉我们,学校应坚持应急演练教育活动。这样,不仅能提高学生的安全意识,更重要的是能教给学生逃生避险的方法和技能,最大限度地降低灾害损失。
“生命不保,何谈教育?”孩子是民族的未来,是家庭的全部;安全是社会的期待,是学校各项工作顺利开展的根本保证。当前我县学校安全工作还面临诸多隐患,我县过去学生非正常死亡的事件中都有不少令人痛心的教训。为此要求各学校在做好正常的应急避险演练的同时,特别重视以下几个方面的安全工作:一是食品安全,防止群体性食物中毒事故;二是交通安全,尤其是学生接送校车管理;三是防溺水教育,暑假前各学校要通过家长会、告家长书、家访等多种途径促进家长加强对学生的教育和监管;四是校园以及周边环境安全,要通过部门联动,齐抓共管,确保校园及周边安全。同时还应重视校园内外的建筑安全和学生心理安全,要从德育教育、人文关怀、感情交流、心理干预等多方位开展工作,确保校园安全稳定,确保学生健康成长。
同学们,生命是十分美好的,生活是多姿多彩的。为了自己的安全,为了家庭的幸福,为了社会的文明进步,你们要勤学苦练,自觉增强安全防护意识,认真学习安全逃生技能,努力提高自护自救能力;你们要身体力行,主动把在学校掌握的防灾减灾知识传递给自己的亲人和朋友们,并宣传动员身边的每一个人,共同维护生命尊严;你们要热爱生活,努力锻炼身体,不断强健体魄,在灾害突发时,要临危不惧、处变不惊、积极应对。让我们从小事做起,从今天做起,为建设平安校园、和谐校园、文明校园贡献自己的力量。
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同学们、老师们:
为了进一步加强学校安全工作,增强全体师生的安全责任意识和识灾、自救、自护能力,帮助师生掌握逃生要领,最大限度地保护全体师生的生命安全,今天,我们举行了全校师生参加的防震紧急疏散演练。200多名师生在2分18秒之内安全撤离教学大楼,疏散到安全区域。
在学校工作中,师生的生命为天,健康第一,学校教育的目的是为了促进人发展,人的发展是以健康为前提的,生命不在、健康不保何谈人的发展。我们学校一贯重视学校的安全工作,多年来,没有出现大的'师生伤亡事故,只是每一个教育工作者感到欣慰的事情,但是,安全工作没有最好、没有尽头。举行这样的安全疏散演练是响应上级的要求、也是学校安全工作的需要。上级的要求学校每学期要组织一次这样的安全疏散演练,通过演练来提高师生安全意识和逃生技能。
老师们、同学们,我们今天的安全疏散演练,取得了良好的效果,这说明我们平常训练有素,安全意识深入人心,自护自救能力得以了很大的提升,希望师生以此活动为一个新的起点,切实做到关注安全、珍爱生命,让我们同在蓝天下,快乐、健康地成长。
最后祝同学们身体健康、学习进步,祝老师们、朋友们
工作顺利、合家幸福!
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老师们、同学们:
刚才,学校模拟了地震发生时的情况,我们高兴地看到,警报发出后,同学们沉着冷静,利用课桌、书包等有效地进行了自护,紧接着又按照学校预案快速有序地疏散,全校xxxx余名师生,用时1分40秒,全部撤离到安全场地,又一次圆满地完成了应急减灾安全疏散演习任务。在此,我谨代表学校向全体同学表示热烈祝贺!向为本次演习付出辛勤劳动的各位老师表示衷心的感谢!
老师们,同学们,我校高度重视地震、消防等防灾演习工作,每学期都要举办一次安全疏散演习, 20xx年xx月xx日,我校成功举办了全市性应急减灾演习工作,当时演习的内容之多,场面之大,至今还令人难忘。此外,我校还一直坚持利用多种形式加强防震减灾宣传教育,受到了社会一致肯定与好评。在此,我高兴地告诉大家一个好消息,我校已经被省科协、省教育厅和省地震局正式命名为:安徽省防震减灾科普示范学校。这一殊荣来之不易,可喜可贺!
老师们,同学们,刚才的演习也暴露了部分班级还存在一些问题,比如:有些学生觉得好玩,偷偷地在嬉笑,极不严肃,影响到其他同学;有些学生没有躲避的'动作或动作太慢,姿势不够正确......这些问题今后一定要纠正,同学们要记住,这不是游戏,这是保命,不能拿自己的生命当儿戏。希望通过这次演习,大家能进一步增强防震、防火等安全意识,培养良好的安全行为习惯,掌握应急避险技能,提高自救互救能力。同时,还要通过每一个学生,带动每一个家庭,影响整个社会,通过全社会共同努力,把学校建设成为一个“宁静、舒适、安全、和谐”的学习乐园,让每一位学生都能健康快乐地成长。
最后,我还要郑重说明的是,我们今天进行防震减灾疏散演习,只是为了提高增强学生防震减灾安全意识,掌握应急避险技能而进行的常规工作,绝不意味着地震即将来临,请全体师生不要误解,自觉做到不信谣不传谣。
谢谢大家!
单位与公司之间的借款合同
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尊敬的各位领导、各位来宾,老师们、同学们:
大家上午好!
今天是5月10日,两天后就是汶川地震两周年纪念日,也是“国家防灾减灾日”。刚才这次地震应急救援演练活动,县教体局领导高度重视,局长詹成林同志亲临现场,并率领分管安全的领导及全县的中小学校长、安全联络员莅校指导本次演练活动,在此,我谨代表学校表示衷心地感谢!
在全校师生的共同努力下,这次地震应急疏散演练共用时 ,应到1262人,实到 取得了圆满成功,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。教师能迅速到位,严密组织,同学们态度严肃认真,动作规范,做到了无推、拉、挤的现象。这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验,不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力,更进一步增强师生防震安全意识,掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高了应急救援的`能力达到了预期效果。
总结演练成功的原因,我想那就是:全校上下高度重视,认真组织落实,方案制定周密切实可行,准备充分,组织工作严密,对学生的动员、布置和落实到位,保障有力;同学们听从指挥,纪律性强,动作规范。当然,在演练过程中,也还存在一些不足,比如有少数同学思想上仍然不够重视,在避险和疏散过程中动作不够敏捷和规范等等,还需要我们今后反思改进。大家要记住,这不是游戏,这是保命,每个人不会拿自己的生命当儿戏。希望各班回去之后可展开讨论,使安全意识、珍爱生命的意识深入人心。
老师们、同学们,在校园中,需要紧急疏散的机率并不大,但我们必须“居安思危”,做好准备,了解发生紧急情况时如何应变及紧急疏散的程序。生命是世界上最宝贵的,它只有一次!生命至上,安全第一,预防为主!我们应该积极行动起来,防患于未然,每个学生只有学会自救自护知识,当真的地震来临时,我们才不会恐慌,才不会措手不及,才能够拯救自己,拯救我们身边的人。
最后,衷心地祝愿各位领导、来宾工作顺利,身体健康!祝愿大家幸福平安!
谢谢!
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各位领导、老师们、同学们:
大家下午好。
今天大家聚集在这里防震减灾安全逃生演练,能跟大家共同学习防震减灾安全逃生知识,很是荣幸,也很感动。
2008年“5.12”发生在四川汶川的一场地震灾难成为了13亿中国人彻骨铭心的疼痛;经各级抗震救灾指挥部统计,四川省共有68712名同胞遇难,17921名同胞失踪「86633人」。经审核认定死亡和失踪的学生5300余名,在受伤的学生中,目前已评残并发证的有500余名。说明我们学校是每次地震的重灾区。
国务院规定从09年起每年5月12日为“防震减灾主题日”。在学校开展“防震减灾”主题教育活动,提高广大师生的防震减灾意识,对于增强防震减灾自救互救能力,有效减少人员伤亡有着十分重要的意义。今天虽然不是防震减灾日,我们开展了防震减灾安全逃生演练,说明我们学校开展防震减灾宣传教育活动已经常态化。
近年来,我国及我省频繁发生地震,我省又是地震多发地,这是由于云南的特殊地理环境,受亚欧板块、太平洋板、印度板块三大板块作用影响。地震离我们并不是很遥远,我们周边州、县就时常发生地震。一百年来,云南共发生5级以上破坏性地震320多次,平均每年发生30次地震,其中6.0~6.9级地震平均每3年发生2次。7.0~7.9级地震平均每8年发生1次。
安全最根本的是以人为本,人的生命是最可宝贵的。对一个国家而言,安全是社会和谐的基石;对一个单位而言,能使其毁于一旦的只有安全;对个人而言,生活的幸福来自安全,人生的快乐首当平安。从这个意义上讲,没有安全,就没有社会的稳定,就没有各项事业的进步和发展,就没有个人的安居乐业。
学校是人员密度较大的场所,一次严重的安全事件都会给学校带来灭顶之灾,学生的平安牵动着千家万户。安全是学校兴盛的前提和保障,安全责任重于泰山。
基于这样的认识,学校始终要把安全置于学校工作的首位,在强化“责任”意识,落实“一岗两责”「即每位教师在自己的工作岗位上,既要落实教学工作岗位职责,又要落实安全工作岗位职责」,处处要把安全工作摆在第一位。
同学们,我们今天举行防震逃生安全演练「应急避险、紧急疏散,做到就近避震、快速撤离」,在全体师生中开展防震减灾知识的宣传教育,加强珍爱生命的教育,加强教师的责任意识教育。要着力培植生命意识,高扬生命情怀。一个健康的社会,必然要把生命看得高于一切,一个文明的校园,也必将学生的安全看得高于一切。
今天,我们举行这次地震实战演练活动,意义十分重大。这既是对学校地震应急处置工作的一次积极地探索和尝试,也是进一步落实地震应急预案的有效体现,是对学校安全措施的一次再落实,是对学校师生员工安全防范意识的一次再强化,是对提高大家安全逃生技能的一次实地演练和培训,也表达了学校对学生安全工作持之以恒、紧抓不放的决心。
总之,地震不可怕,怕了也白怕,该来不该来他都会来,它不以人的意志为转移,可怕的是我们不认识地震,特别是不懂防震减灾安全逃生知识。地震其是是地球内部板块运动引起地表震动的一种自然现象。它就像刮风、下雨、闪电、火山一样,是地球上经常发生的自然现象。地球有地震,说明地球是运动的,还是活的,有生命又有灵性,就像人的心脏还在跳动,如果地球没有了地震,没有了动力而不会自转也不会公转,那么就会变成一个死球,我们的生命也就不会存在了,要么被热死要么会被冷死,那才叫真正的可怕。我们需要掌握的是地震发生的规律,正确认识正确对待地震。正在地震时,房屋震动摇晃,会造成人们情绪紧张和恐惧,本能地往户外跑,这种做法是不可取的。目前多数专家认为:震时就近躲避,震后迅速撤离到安全的地方,是应急避震较好的'办法。这是因为,震时预警时间很短,人又往往无法自主行动,再加之门窗变形等,从室内跑出十分困难;如果是在高楼里,跑出来更是不太可能的。如果不懂防震减灾安全逃生知识,该躲不会躲,该跑不会跑,惊慌失措而手忙脚乱,乱哭乱跳,地震震不死人确把自已先吓死,那才叫无知而更可怕。有些人说,搞防震减灾安全逃生演练,怕会影响学生学习,我倒不怎么认为,我认为,防震减灾安全逃生演练本身也是一种学习,不但学习防震减灾安全逃生知识,还学习了解地震,认识自然,认识自我,以及体育锻炼、心理素质的磨练等等。现在搞防震减灾安全逃生演练,也许会搞得人心慌,但为的是将来地震真的来临时,做到不惊慌失措,保持镇静,就近避震,快速撤离,有备无患。把地震带来的灾害降到最低。
对于今天的防震减灾逃生演练活动「先应急避险、后紧急疏散」,各部门要精心部署、周密安排,各年级师生们要高度重视,组织有序;参演学生要服从指挥,步调一致,动作要领要规范到位,活动安全有序,严肃认真对待。我们希望看到,整个演练活动过程井然有序,主题鲜明,达到预期的目的。
防患于未然,这是做好防震减灾工作的基本准则。常抓不懈是做好新形势下防震减灾工作的基本要求,在此,就今后进一步做好学校防震减灾工作,我再讲三点意见:
一、高度重视,进一步提高对防震减灾安全逃生演练工作重要性和必要性的认识
防震减灾安全逃生演练是开展防震减灾知识的宣传教育,提高防震减灾意识,提高公民在地震灾害中的自救、互救能力,减轻地震灾害损失的重要内容之一。大家知道,地震具有突发性强、破坏性大和预测难度高的特点。08的5.12汶川8.0级特大地震,造成巨大灾难,震惊了中国,震惊了世界。汶川特大地震提醒我们,“凡事预则立,不预则废”的基本道理。汶川大地震以惨痛的教训告诉我们,在学校特别是中、小学校加强地震防震减灾安全逃生演练工作的必要性和重要性。要树立“宁可千日不震,不可一日不防”的震情观念,每个学校要根据本校的实际情况制定防震避震预案,为震时自救和互救创造条件。我们一定要充分认识防震减灾安全逃生演练工作的重要性、艰巨性和长期性,把抓好防震减灾安全逃生演练工作作为贯彻落实科学发展观的一项重要举措加以高度重视,摆上议事日程,切切实实提高学校防震减灾工作的应急处置能力。要牢固树立“安全第一”的思想,切实增强师生抵御自然灾害的能力,积极建设安全和谐的校园环境。
二、加强领导,切实提高防震减灾安全逃生演练水平
防震减灾安全逃生演练是检验和提高应对地震突发公共事件综合处置能力的有效途径。要突出应急指挥、综合协调、紧急疏散、自救互救等重点,有计划、有重点、有部署地开展地震应急演练活动,并在演练活动基础上,认真及时总结经验、完善应急预案和演练方案,不断提高演练的质量。
三、防震减灾宣传教育再加强
普及地震防震减灾安全逃生演练及其相关知识,是落实以人为本科学发展观的必然要求,广泛宣传和普及地震安全知识、应急管理知识、灾害知识、防震救灾和自救意识,通过今天的防震应急演练活动,学校要把应急避险知识教育作为素质教育、生命教育和公共安全教育的重要内容,充分发挥课堂教学的主渠道作用,进一步加强学生防震减灾知识和应急避险知识学习,共同营造重视学校安全稳定工作的良好氛围。
老师们,同学们,让我们珍惜我们来之不易的教育环境,珍惜缘分,倾情相助,敬畏生命,引领成长,让我们的教育环境充满生命情怀。谢谢大家。
防震应急疏散演练校长讲话稿 15
老师们、同学们:
刚刚,学校模拟了地震发生时的状况,我们高兴地看到,警报发出后,同学们冷静冷静,利用课桌、书包等有效地进行了自护,紧接着又依据学校预案快速有序地疏散,全校1200余名师生,全部撤离到安全场地,又一次圆满地完成了应急减灾安全疏散演习任务。在此,我代表学校向全体同学表示剧烈庆贺!向为本次演习付出辛勤劳动的各位老师表示诚心的感谢!
老师们,同学们,我校高度重视学校安全工作,地震、消防等防灾演习工作,每学期都要举行。还记得吗?我们举行过,消防疏散演练,防踩踏拥挤疏散演练,就是让同学们把握在安全紧急状况下避险的技能,养成安全疏散的习惯。今日我们防震疏散演练,共分为两个部分,首先是听到地震的警报声后的避震阶段,同学们用书包护住头部,我们最简洁成致命的部位,找到最牢固的藏身部位,课桌下面。其次是在听到紧急疏散的口令后,同学们在老师们的带着下,快速从教室疏散的外面宽敞安全地带,同学们做的都很好,你们的.表现也一次比一次好了。
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老师们,同学们,希望通过这次演习,大家能进一步增添防震、防火等安全意识,培育良好的安全行为习惯,把握应急避险技能,提高自救互救能力。同时,学校还希望你们回到家里,给你的父母家人们,共享你学到的防震避震的学问和技能,在家里也开展一次家庭防震演练,你就是指导小教练,好吗?。另外同学们确定要把安全自护意识放在每一天当中:比方交通安全,12岁以下的儿童严禁骑自行车或电动车,出了事故,你就得不到爱惜;按时上下学,不要在家长不知情的状况下在外面长时间逗留等等,都是你们需要知道、做到的基本安全常识。
感谢大家!
防震应急疏散演练校长讲话稿 16
各位老师、同学们:
这次应急演练同学们撤离教学楼的时间为3分05秒,第一次演练撤离的时间为3分48秒,第二次演练撤离的时间为3分26秒,较上两次演练而言,本次演练时间有所缩短。总体上看,今天的演练过程严肃、认真,紧张、有序。
我们都知道地震发生时我们最佳逃离时间一般在2分钟左右,显然,今天的演练时间跟这个时间要求还有一定的差距。
本次演练过程中:
1.大家比较拥挤;
2.没有引起高度重视;
3.个别同学嘻嘻哈哈,不对自己负责。
朱子治家格言当中有这么一句话:“宜未雨而绸缪,勿临渴而掘井”意思是说:没有下雨的`时候,要先把房子修补完善,不要到了口渴的时候,才来挖井找水。
各位老师、同学们,我们要明确的知道,只有平时无数次的未雨绸缪,才会换得灾难发生时的自己的人身安全,希望各位老师、同学们严肃对待以后学校组织的应急疏散演练,端正态度、防患于未然,为自己争取最佳的逃离时间。用自己的真实行动为全校师生人身安全投一份保险。
谢谢大家!
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