文明寝室评比方案策划案_文明寝室评比方案

为了确保事情或工作能无误进行，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的，欢迎阅读与收藏。

篇1

一、寝室内务整理标准

1、“三无迹”

墙上无脚印、手印、球印迹，地上无痰迹，天花板、墙角无蜘蛛网痕迹。

2、“四统一”

（1）被褥叠放统一：被褥叠成定被型并摆放于床头（横“三”纵“四”），枕头放被子上面；

（2）洗漱用品摆放统一：脸盆放在水桶上面在阳台摆成一线；牙具、水杯放在书架上；毛巾统一挂在挂毛巾处，不得挂于床头、书架等位置。

（3）室内物品摆放统一：桌子上不堆放杂物，书架除牙具、水杯外只能放书、笔等学习用品，热水瓶放在架子床和墙之间，衣服整齐放于柜内，不能挂在床架子上，鞋子朝向一致，统一放在书桌下的.鞋架上，椅子统一放入桌口处。

（4）清扫工具摆放统一：垃圾篓、垃圾斗、扫把、拖把统一放在卫生间门边靠阳台栏杆旁。

3、 “五干净”

门、窗玻璃、洗手盆干净无脏物，走廊、地面、阳台干净无废弃物，卫生间干净无异味，瓷砖上干净无黄垢，桌面、床架干净无灰尘。

4、电灯、电扇在人离开时及时关闭，阳台无积水。

二、寝室检查评分

1、宿舍内务整理达标，一项不达标扣2分。（20分）

2、早锻炼集队动作快，如有人无故滞留寝室每人次扣1分。（2分）

3、不使用手机，如发现有人使用手机扣1分。（4分）

4、无串宿舍、影响他人休息的现象发生。发现一人次扣1分。（2分）

5、宿舍内无吵架、抽烟、喝酒、丢东西，不打牌，不破坏公物等事件发生。每发生一次扣1分。（4分）

6、晚上睡觉要栓门，寝室里除牛奶、水果外不吃其他零食。发现一人次违规扣1分。（4分）

7、每天按学校作息时间就寝，晚上10：40统一熄灯后，寝室内保持安静。（4分）

每项分数1扣完为止。

三、评比办法

1、寝室评比分数占文明班级评比总分的40%

2、宿管员每天至少检查三次：即早上起床后一次，午休后一次，就寝前一次。对不合格寝室进行扣分，当天公布扣分情况，每周每寝室总分40分，扣完为止。

3、学生会每周一大扫除后对寝室进行全面细致检查，采取多人打分计算平均分原则，总分为40分。

4、值周教师抽查，每周至少抽查三次，总分20分。

5、宿管员、学生会、值周教师分数相加得出寝室最终得分，每周每楼层排名并公布成绩，评选出文明寝室5个，授予流动红旗。

篇2

为进一步优化育人环境，创建文明校园，培养学生良好的生活习惯，增强广大同学的集体意识和团队精神，丰富学生生活，崇尚宿舍文明行为，营造浓郁的寝室文化氛围，激励学生遵纪守法、奋发向上，推动我校“文明、规范、温馨”的寝室建设，特制定本方案。

一、评选条件

1、精神文明建设好。寝室全体同学积极向上，关心同学，关心学校，文明礼貌，不播放、不收听、不张贴黄色影像、歌曲、字画。

2、内务整理、卫生好。严格按照寝室规范化管理要求，搞好寝室卫生和内务整理。

3、遵纪守法好。寝室全体同学自觉遵守国家法律、法规和学校各项规章制度，无违法违纪行为。

4、公物爱护好。寝室全体同学自觉爱护公物，节约水电，无损坏公物，违章接电、用电和浪费水电现象。

5、团队精神。寝室全体同学互相帮助、互相学习、互相关心、互相督促、共同进步，自觉维护寝室、班级和学校荣誉。

二、评选内容及量化分数

1、寝室内务、文化及卫生（55分）

（1）寝室值日制度健全、落实，卫生设施齐全；（5分）

（2）地板、墙壁、门窗整洁干净无污痕，天花板无蜘蛛网；（5分）

（3）寝室清洁，无异味；（5分）

（4）毛巾、口杯、牙刷、牙膏、桶、脸盆、热水瓶等物品摆放整齐有序，衣服无乱挂现象；（5分）

（5）桌、凳摆放整齐，桌面干净、整洁，日常用品无乱放现象（5分」

（6）床面整洁，被子叠成方块并与枕头一道统一方位摆放；（5分）

（7）室内卫生工具及杂物摆放整齐；（5分）

（8）箱子、行李、及包裹等物品摆放整齐；（5分）

（9）走廊干净，无污痕。（5分）

（10）鞋子摆放在鞋架上，要按鞋子种类、高低顺序、依次摆好，且做到鞋尖朝墙。（10分）

2、寝室纪律（45分）

（1）按时作息，无人睡懒觉，没有晚归和不归寝的学生；（5分）

（2）午休和晚休就寝时间不赌博、不喧哗、不吃零食；（10分）

（3）遵守社会公德，不向窗外扔果皮、垃圾等；（5分）

（4）服从管理，不乱接乱拉电线，出寝室要关好门窗；（5分）

（5）爱护公物，节约水电。（5分）

（6）上课时间不得到寝室玩耍。（5分）

（7）无打架斗殴、偷盗、玩火、触电、烫伤、磕伤、撞伤等事故的.发生。（5分）

（8）不到学校禁地去玩耍。

（5分）三、评比方法：

1、学生“文明寝室”评比在学校领导的下进行。值班教师每天督促学生对寝室检查量化；每月末学校对学生宿舍进行一次总检查。

2、学生寝室月得分=学生检查平均分+学校检查平均分。

3、“文明寝室”每月评一次，综合得分在前六名的均为“文明寝室”。

四、奖惩办法

1、“文明寝室”由学校颁发“文明寝室”锦旗奖金。

2、连续两个月在最后一名的寝室，学校通报批评，且所在班级不能评为“先进班集体”，该班班主任期末考核扣减5分。

篇四：白泥井镇中心小学文明宿舍评比方案

为促进我校学生正常的学习生活秩序，营造良好的学习生活环境，使学生平安健康的生活与休息，特制本方案。

一、评委

组长：

委员：

二、评比内容

宿舍物品摆放，墙壁、地面、门窗卫生，被褥叠放，安全隐患，宿舍生活等。

三、评比办法

1、4月10号下午2时由评委会组成的检查组进行检查评分，其余时间为不定期检查，检查结果当天公布。

2、去掉一个最高分和一个最低分，检查评比总分最高分为文明宿舍。

3、评比数额：男、女宿舍各2个。

4、文明宿舍发给流动红旗，在升旗时进行授旗仪式。

5、奖励方案：对评出“文明宿舍”授予流动红旗，并在班级考评中得相应的奖励分值。同时，将检查结果纳入生活教师绩效考核中。

四、评分标准

1、物品摆放（15分）

①、打扫工具摆放不齐（扣1—2分）

②、衣物乱摆乱放（扣1—2分）

③、洗漱用具摆放不齐「扣2—3分）

④、随便移动铁床（扣2—4分）

⑤、随便移动碗柜（扣2—4）

2、墙壁地面（25分

①、地面有垃圾（扣5—8分）

②、乱贴乱挂（扣4—6分）

③、墙壁有污痕（扣6—8分）

④、垃圾未倒（扣4—8分）

3、门窗情况（15分）

①、门窗、玻璃、窗台打扫不净（扣4—6分）

②、是否完好（扣4—6分）

③、私自更换门锁（扣1—3分）

4、被褥叠放「15分」

①、不整齐（扣1-3分）

②、床单、被单不干净（扣3-6分）

③、被褥不叠（扣4-6分）

5、安全隐患（15分）

①、有私接电线行为（扣2-5分）

②、藏有管制刀具物品（扣2-5分）

③、藏有蜡烛、火柴、打火机等易燃物品（2—5分）

6、空气质量（5分）

①、房内有臭袜子或腐烂水果等异味（扣2分）

②、小便桶未倒（扣3分）

7、宿舍生活（10分）

①、无宿舍长（扣2分）

②、无值日表（扣3分）

③、无宿舍制度（扣3分）

④、无文化氛围（扣2分）

篇3

为了加强寝室的管理，增强住校学生遵守纪律、讲究卫生的自觉性，创造一个良好的住宿环境，特制定本方案。

一、文明寝室标准

1、就寝纪律好（以层长记录为准）；

2、寝室清洁区卫生；

3、无安全事故发生（含偷盗事件）。

二、评比的内容及分值

1、得分部分（100分）

（1）卫生方面（30分）

①室内地面包括床下干净无垃圾和积水（10分）；

②天花板、墙壁、门窗（含窗台）无污渍、无灰尘、无蜘蛛网、无乱涂乱画（10分）；

③寝室门口干净无垃圾和积水（两寝室间以中间墙壁为界，楼梯口以楼梯左右两寝室中线为界）（5分）；

④室内无异味（5分）。

（2）物品摆放（30分）

①床上被子叠放整齐（被子一律按要求叠好放靠里墙角，枕头放在被子上），床单干净整齐，床上无杂物（10分）；

②桶子、毛巾、开水瓶、茶杯等物品在洗衣间摆成一条线；扫把、垃圾桶、衣叉在洗衣间摆放整齐，箱子统一放于床下，室内地面无物品乱放现象（10分）；

③墙上、窗户上没有挂毛巾、衣服等其他杂物（5分）；

④能将鞋整齐摆放在床底成一条线。（5分）。

（3）硬件设施（5分）

寝室门上张贴有《公寓管理制度》、《床位表》及《值日生安排表》；寝室内扫把、垃圾篓、晒衣叉齐全，玻璃安装齐全，每少一样扣1分，扣完为止（5分）。

以上项目检查由公寓管理人员日常检查为准。

（4）日常管理（35分）

①按时进入公寓计10分，熄灯后进入寝室每人次扣2分；

②按时就寝，就寝纪律好计15分；

③按时起床计10分，睡懒觉者每人次扣2分。

此项检查以政教处、分管公寓领导、公寓管理员日常检查为据。

2、加分部分

每次合格寝室评比为合格寝室每寝次加5分；

好人好事每人次加1-5分；

寝室文化浓厚有特色加5分。

3、扣分部分

①夜不归宿，晚上翻爬围墙、铁门进入校园和公寓，每人次扣10分；

②偷盗别人财物，在寝室内打架斗殴，每人次扣10分；

③故意破坏公物，每人次扣5-10分；

④不尊重管理人员，甚至有辱骂管理人员，每人次扣5-10分；

⑤留宿非本寝室人员、校外人员进入寝室知情不报，每人次扣5-10分；

⑥从楼上往楼下泼水、投物每人次扣5-10分；

⑦上铺睡2人现象，每人次扣5分；

⑧上课时未锁门，每人次扣5分；

⑨寝室没有床沿布，每少一个床位扣2分；

⑩就寝后吵闹现象，每人次扣5分；

其它违纪酌情扣分。

三、说明

1、政教处每天统计一次各寝室得分，并在评比中通报各班寝室的`得分；

2、学校每星期进行文明寝室评选并在升旗仪式上授予流动红旗，名额为全校寝室总数的30%.

3、文明寝室评比结果计入班主任工作考核。

篇4

目的：进一步提高班级卫生质量，给老师和同学们创设一个良好的'工作和学习环境。

检查项目和标准，共100分

1、地面干净，无碎纸，无垃圾，无杂物。 15分

2、门窗玻璃干净，明亮，窗台无尘土。 15分

3、课桌椅、讲台、书本、文具要摆放整齐、干净。 15分

4、墙壁无蜘蛛网，无尘土。 1 5分

5、室内通风，空气新鲜，无异味。 10分

6、教室所对的走廊，窗台，走廊玻璃保持清洁。 15分

7、卫生工具摆放有序，上操时关电扇，电灯。 15分

检查评比办法：

1、成立检查评比小组教育处1人，学生会2人，“今天我服务”同学2人。

2、每天课间操或午间操对各班进行检查。凡分数在年级前两名的班级被评为“绿色班级”，得分在80分以上的班级为“合格班级”。

3、凡在本学期多次评为“绿色班级”的，对班主任和卫生委员进行通报表扬。分在本学期检查中每次不够60分的班级进行通报批评，并扣除“文明班级”评比分数0、1分。连续四周被评为“绿色班级”奖授予“绿色标兵班”，锦旗并加“文明班级”分0、2分，如周内又一次为被评上“绿色班级”，则去掉“绿色标兵班”称号。（各年级“标兵班”控制在2—3名）。

4、“流动红旗”实行周轮流制。 “流动红旗”周一收于上周所评“绿色班级”，周五将流动红旗交回教育处。

5、“绿色班级”实行环境卫生一票否决制，环境卫生不合格的不能评为“绿色班级”

6、每学期评选校级十佳环保绿色班级。

篇5

一、活动宗旨：

为了加强学校精神文明建设和校园文化建设，创造优雅整洁的学习生活环境，加强对宿舍的内务管理，促使全体学生养成良好的生活和卫生习惯的'养成，营造宿舍文明洁净的氛围，促使学生和身心健康发展，结合我校实际，特制定本学生文明宿舍评比实施方案。

二、组织领导：

组 长：邓巨辉

副组长：邹运才 王建设 卿联欢

组 员：王海兵 邹会林 贺朝君 何力平 黄 鹏 袁卫东

全体班主任

三、活动时间：20xx年9月1日——20xx年2月

四、活动安排：

第一阶段：抽查整改。各班自查整改，学校政教处、团委不定期进行抽查并通报检查结果。我们将对优秀寝室进行表扬，对不合格寝室将提出批评并要求整改。

第二阶段：检查评比。 每周卫生大扫除开始对寝室进行两次检查评比。

第三阶段：表彰宣传。 每月的第四周将对获得文明寝室的集体予以相应的表彰。

五、检查评比内容：

1、卫生：包括地板、墙体、窗台、走廊和卫生间的卫生。

2、内务：床上用品、行李箱和杂物。

3、财产：包括宿舍内所有的公共财产的保护。

4、纪律：主要包括晚就寝的纪律。

「13份」

六、评比细则：

七、评比方法：

1、评比方式：每天由学校行政值班成员（卫生监督组）对宿舍进行检查评比。

检查情况次日公布在学校公告栏上（卫生监督组组长负责）。

2、奖项设置：

（一）文明寝室：每期评选出10间，各颁发流动红旗一面。

「13份」

（二）文明寝室标兵：在文明寝室评比的基础上纳入学习评比，最终每学期全校选出八间文明寝室标兵，颁发流动红旗一面。其中学习评比占40%，文明寝室评比结果（每学期月评比中，获流动红旗最多的寝室）占60%。

八、炉观中学寝室卫生行政值勤检查安排表

检查时间： 星期一至星期五每天上午8：00

检查人员安排：

星期一：王海兵

星期二：邹运才

星期三：王建设

星期四：卿联欢

星期五：袁卫东

篇6

为了推动学生公寓宿舍的文明建设，创造整洁，文明，舒适，优美，规范的生活环境，学校将大力开展学生宿舍文化建设，为了活动得以顺利进行，特制定了以下方案跟细节，具体如下：

一、活动主题

创建平安校园，营造和谐文化，共建温馨宿舍

二、指导思想

坚持“贴近学生、贴近实际、贴近生活”的原则，把学生思想政治教育、宿舍文化建设与公寓平安建设有机结合起来。以宿舍为基本单位，以宿舍文化节活动为载体，营造健康、积极的宿舍文化氛围，建设内务整洁、秩序井然的宿舍育人环境，规范学生的住宿行为，培养学生的学习、生活习惯，提高学生的安全防范意识，增强学生的团队精神和集体观念，促进和谐校园建设。

三、活活动宗旨

以建设优良学风为核心，以优化宿舍环境为重点，以树立正确的世界观、人生观、价值观为导向，弘扬主旋律，突出高品位，努力建设体现学生积极向上的精神风貌，体现人文关怀的宿舍文化，提升学生宿舍文化品味，加强宿舍文化建设，营造宿舍文化氛围，强化宿舍育人功能，提升学生综合素质。不断满足学生日益增长的精神文化需求，为学生成人成材提供强大的精神动力大

四、优秀宿舍评比

1、评比对象：学校全体学校宿舍。

2、评比时间：第4周至第20周。

3、常规检查：每周一至周四每天下午4：30分进行宿舍检查。

4、突击检查：日期不公布，时间不定。

五、项目分值（10分制）

整理要求

1、床铺、衣物5分：

被子叠成方形，摆放整齐，床单平展，床上不乱放衣服，各衣物用具统一摆放整齐记5分。被子没折叠一床扣1分，没折叠成方形一床扣0。2分；衣物乱放一件扣0.2分。摆放不整齐一件扣0.1分。

2、室内卫生4分：

（1）地面干净、无纸屑、无杂物、无烟头、无痰迹2分；地面不干净扣1分；有纸屑、杂物、痰迹等一样扣0.2分。

（2）门窗清洁、无乱张贴、无涂写、无损坏1分，有一样扣0.2分。

（3）墙壁无蜘蛛网，无悬挂，无乱贴乱画，墙面无脚印，无球印等1分；有一样扣0.2分。

3、整体效果1分，整体感官上舒适大方，整齐自然1分；一般给0.5分，差不给分。

5、加分

（1）能积极主动打扫教学楼、食堂、宿舍等卫生，而且认真完成的每人每次加0.2-0.6分，但必须是老师同意的。

（2）认真完成其它事情，老师认为可以加分的。老师按照完成的质量、效果、意义等加0.2-1分。

6、扣分

（1）早晨、中午、晚上等时间在寝室内大声喧哗，影响其他同学休息的，发现一次扣该寝室0.5-1分；

（2）不按时打扫食堂、寝室周围环境卫生的一次扣1分，打扫不干净的`扣0.5分，并及时打扫干净。

（3）不遵守学校纪律，违反学校规定的行为（如盗窃、赌博与变相赌博、打架斗殴、翻爬围墙窗户、回校离校不登记等），视情节一次扣0。2-1分，并按照学校规定处理。

（4）个人卫生：不洗脸、不梳头、穿着不整洁、不卫生等，一人一次扣0.1-0.5分。

（5）学校老师一致认为应该扣分的事件。

六、奖励。

安月统计，9月、10月评一次；11月、12月评一次，期末综合评一次，对于获得标兵宿舍的宿舍颁发奖状和奖品，男女生宿舍合评，评出前3名给予奖励。

七、检查与评审

1、检查人员及时间组成：检查人员由当日宿舍管理教师、学生宿舍室长轮流，分男女生两组进行检查。每天下午1：00至1：30，检查评分结束由该室室长签字。

2、评比办法：由男女宿舍管理员统计，取分数高的三个寝室，评出名次。

八“优秀宿舍”评比活动成果展为了展示本次“优秀宿舍”评比活动的成果，尽展学生的宿舍风采，我校将在评比期间，对内务优秀宿舍进行拍照，并制作成图文并茂的宣传版面设计方案，主要突出各自宿舍的文化特色与风采，在显目位置粘贴展出，面向全校展示评比活动所取得的成果。

篇7

一．活动主题：携手共创美好家园.

二．活动意义：大学生活丰富多彩，宿舍生活不容忽视，严格要求自己，养成良好的生活习惯，营造良好的学习环境，形成良好的学习风气，而且还结合了同学们升旗作操的出勤率，此次活动的举办将会给同学们的生活.学习带来积极的影响。

三．活动主办：XXX

四．参加人员：XXX

五．活动时间：XXX

六．评比要求：升旗时宿舍成员无故缺席一个扣5分

2．做操时宿舍成员无故缺席一个扣5分;

3.被褥统一折叠成四方形，并统一朝向摆在床上；〈5分〉

4．蚊帐悬挂整齐；〈5分〉

5．行李包摆放整齐；〈5分〉

7．鞋子统一摆于床下并呈一条直线，床底其他物品也得摆放整齐；〈10分〉

8．书桌上的书籍及桌上的其他物品摆放整齐；〈5分〉

9．凳子摆放整齐；〈5分〉

10．水桶摆放整齐；〈5分〉

11．毛巾统一摆放；〈5分〉

12．阳台要打扫干净；〈5分〉

13．门窗清洁，墙角无蜘蛛网；〈10分〉

14．地板干净清洁无垃圾；〈5分〉

15．宿舍、卫生间无异味，水槽无杂物〈5分〉；

16.洗漱架上的`物品「饭盒、口盅、牙刷等」摆放整齐；〈5分〉

七．评比方法：由全体班干〈包括舍长和生活委员〉对个宿舍进行突击检查，公平公正的为各个宿舍打分，每周检查一次，每月四次，月末进行总评，以平均扣分的高低为奖评标准，前三名的宿舍获奖。

八.奖项设计：

一等奖：笔记本〈90分——100分〉

二等奖：水性笔〈80分——90分〉

三等奖：棒棒糖〈70分——80分〉

篇8

宿舍是与学生生活最为密切的地方，更是影响学生各类习惯养成的地方，为了使学生养成良好的生活习惯，创造一个温馨、整洁的生活环境，使宿舍成为良好习惯养成教育的运作平台，我拟在我系会电095-097班宿舍开展一项旨在“创造温馨生活环境、培养良好生活习惯”的文明宿舍评比活动。具体实施方案如下：

一、“文明宿舍”评比

文明宿舍评比依据文明宿舍评比方案实施，以班级为单位，每月评出一间“文明宿舍”，并授予“文明宿舍”荣誉称号及设当物质奖励。

二、“文明宿舍”标准

（一）讲文明讲礼貌

1、尊敬师长，遇见老师要问好；

2、同学之间互相关心，互相帮助，互相礼让，和谐相处；

3、遵纪守法，生活有序，讲究公德，爱护公物，爱护花草树木，以文明的举止、优美的环境来体现生活质量。

（二）身心健康积极参加有益活动

1、保持心情愉快、意志坚强，自觉努力学习，坚持体育锻炼；

2、明辨是非，不参加封建迷信活动，不阅读不健康的书刊；

3、善于与人沟通，有困难时要主动寻求帮助，有不良情绪时要主动向老师、同学倾诉。积极参加各种有益的集体活动；

4、自我认识，自我评价，自我管理，自我控制，善于接受批评。

（三）纪律、内务、卫生达标

纪律要求：

1、严格遵守作息制度。按时回校、起床和就寝。早训需提前起床时不得喧哗，以免影响他人；午睡不在走廊走动、聚集或谈话；休息时间不能去别的宿舍。不准两人或两人以上睡一个铺。非假日要办好请假手续方可不在宿舍住宿。假日要留宿需办好留宿手续，方可在宿舍住宿，留宿的同学要遵守住宿生假日留宿制度和学校的'各种规章制度；

2、提高警惕，注意安全。睡觉前要把门关好并保持宿舍通风透气，离开宿舍时要把门、窗关好，上课和自习期间不得在宿舍逗留；严禁湿手触摸电器；严禁私接电源；严禁坐在阳台栏杆、翻爬阳台；严禁擅自修理风扇等电器设施；严禁进入异姓宿舍；不准带外人进入宿舍；不准带危险物品、腐蚀性物品或器具回校，不准带玩具回校。妥善保管自己的钱物；

3、爱护公物。爱护宿舍楼的一切设施，无消防需要，不得擅自启用消防器材。不得擅自搬动床架或调动床位，不准在墙上打钉、贴纸或涂花墙壁。寝室的公物由本室同学负责保管。损坏公物要及时赔偿，故意损坏要加倍赔偿；

4、不在宿舍区追逐打闹、高声大喊和进行体育运动（包括玩篮球、足球、乒乓球和踢毽子、踩滑板等），不能在宿舍区内吵闹起哄；

5、实行宿舍楼学生检查制度。检查学生要负责检查每间寝室遵章守纪情况，按照检查要求做好检查任务，检查时必须两人以上同行，发现异常，及时报告，作好检查记录；

6、服从指导老师和寝室长管理。寝室长负责本室全面工作。同学之间应互相监督执行纪律情况，对宿舍管理工作的建议或批评可向老师、班委、班级团委、宿舍管理组处反映；

7、不允许在寝室内搞生日聚会。睡觉时间不准吃东西；

8、宿舍因特殊情况遇到突然停电、停水等突发性事故，应保持冷静，严禁喧哗，并及时向宿舍管理老师报告，协助宿舍管理老师解决问题。

内务要求：

1、个人的行李、用具必须简单。多余的物品应及时清理回家或收拾起来放好，不能带游戏机、吹风筒等到校，要保管好私人财物，50元以上的现金应存入银行并设置密码，个人校服、军训服等要做好自己独特的记号；

2、起床后要晾好蚊帐、叠好被子，床上不得堆放衣服、书籍等杂物。建议：蚊帐要挂直晾平，被折叠四方，放在床头一侧，双层被口向外，枕头放在床的另一侧；

3、放床底的鞋每人不得超过三对（含拖鞋）。建议：宿舍的鞋在床底地板上成一字摆放（鞋尖向外），上、下床位同学的鞋应分开摆放；

4、毛巾晾挂在毛巾架上。洗了的衣物不论雨天、晴天，一律不准晾挂在室内。壁柜面不得粘贴东西，要保护墙面、柜等公共财物。

卫生要求：

1、建立清洁轮值制度。每天两扫一拖，每天完成公共辖区的清扫，每星期周大扫时进行立体清洁。每天清洁都应在午休、晚休前完成；

2、及时清洁被褥、衣物、枕巾，及时清扫垃圾，及时清洁地面、窗门、冲凉房、厕所和走廊及空床；

3、清洁工具按指定位置摆放整齐，保持室内整齐清洁和通风。

三、“文明宿舍”评分、扣分细则

（一）纪律方面

1、在宿舍区内禁止追逐打闹、大声喧哗，违者扣2—4分；

2、午睡、晚睡预后不能串室，要求在本室做好睡前准备，违者扣1—2分；

3、未办理请假手续或请假手续不符合要求而擅自离开宿舍者作缺勤处理，扣4—6分并严肃批评，严重的并作处分。未办理留宿手续或留宿手续不符合要求的不能留宿。留宿的同学必须严格遵守学校的规章制度，违者扣2—4分，情节严重者并作处分；

4、午睡、晚睡后仍继续讲话、听收音乐、打手电看书、打电话等扣1—2分；午睡、晚睡后不在床位或晾、洗衣服、洗头、冲凉、挂蚊帐、刷牙、洗脸、洗脚扣1—2分；

5、在宿舍区喧哗起哄，每人扣2—5分；

6、午睡和晚休后在宿舍用膳、吃宵夜。每人次扣2—3分；

7、中午、晚上预备铃响后仍在走廊或阳台走动、站立、聚集、谈话者扣2—4分；

8、上课后仍未离开宿舍者扣1—2分。

（二）内务方面

1、在宿舍内晾挂衣物、包、袋、床头挂物件，均扣1—2分；

2、被子不叠、蚊帐不晾、床底鞋子超过三双，漱洗用品不在指定地方摆放均扣1—3分；

3、床铺上堆放有杂物和书籍扣1—2分；

4、毛巾、被套、枕巾、枕套不干净、柜面和窗台摆放不整齐均扣1—2分；

5、浸泡衣服不及时清洗扣1—2分。

（三）卫生方面

1、值周、值日不认真扣1—3分；

2、中午12：50还未能完成清洁任务（值周区、宿舍）的室扣1—4分，责任人扣1—2分；

3、清洁用具摆放不整齐或不按指定位置摆放扣1—3分；

4、台面、地面不干净或不及时倒垃圾扣1—2分；

5、在宿舍吃带皮、带壳零食又不及时清扫或随意乱丢垃圾者扣1—3分。

（四）严重违纪扣分

严格禁止下列行为：

1、在晚上熄灯后故意起哄或往窗外、楼下扔垃圾；

2、在宿舍区内抽烟、喝酒，携带火种，私自拉接电线，使用电器；

3、通过非正常手段进入宿舍或翻爬阳台；

4、偷盗公私财物、故意损坏公共财产或吵架、打架；

5、进入异性宿舍和男女不正常交往；

6、未办手续，外宿不归；

7、不服从管理，顶撞老师或进行检查的学生干部，情节严重的；

8、其它严重违纪或违法行为。

有以上行为之一者，一经发现，根据情节轻重和认错态度，酌情给予扣个人分数8分至20分，本寝室本月不参加文明宿舍评比，并报学校行政处分。

（五）加分细则

宿舍区内做好人好事、积极参加阳光爱心活动者，经住宿委员会讨论可酌情加分：

1、尊重管理人员，主动协助搞好卫生、纪律等工作加1—3分；

2、同学之间团结互助、有良好表现加1—3分；

3、主动维护宿舍纪律、卫生，敢于向不良倾向作斗争的加1—8分；

4、拾金不昧加1—5分；

5、每月没有违纪扣分的，则个人得分加1分。

四、奖惩办法

1、学生个人原始分为75分，班长和生活委员结合学生现实表现进行加分或扣分。由生活委员根据得分情况和总体表现对各宿舍进行评分，对评比成绩优异的宿舍，班级给予表彰和奖励；评比不及格的学生，不能参加三好学生和优秀学生干部的评比。

2、学生个人考核情况与本宿舍考评挂钩。学生加分和扣分累计到当周宿舍得分。

3、学生宿舍每天分内务、卫生、纪律三个方面按5分制进行评分。每周各室得分占该周可得分60%以下为不及格，60%以上为及格，80%以上的为优秀；

4、学生宿舍考评与素质测评考核挂钩。每月公布各个宿舍评比情况。月考评全宿舍必须有25%以上的人达到优秀、并且不及格人数不超过25%，则为宿舍工作达标宿舍，达标宿舍方可参加其它评比。

篇9

为了深入开展创建国家级绿色学校，加强文明校园环境建设，提升单身教职工生活质量，创造整洁、舒适、文明、和谐、健康、绿色的生活空间，增强单身教职工关注环境、注重节约、自我管理的'意识，经学校领导批准，总务处和学校环保协会校园环境项目部决定自四月份启动在教师单身宿舍中开展“绿色宿舍”评比活动，以提高单身宿舍的管理和服务水平。

一、组织机构：单身宿舍管理办公室

主任：xx

副主任：xx

组员：xx xx xx xx

二、评比和奖惩办法

按照绿色宿舍检查标准，由管理办公室组织集体打分，综合每月检查分数，按得分评出前两名，授予“绿色宿舍”称号，并颁发“绿色宿舍”流动旗。在育龙大厦设专栏公开评比分数和评比结果，进行公示，接受监督。凡在检查中出现不合格（不达60分）宿舍，将给予批评和校内通报。

三、“绿色宿舍”检查标准

1、有良好的环境意识，注重节约，不浪费资源，不用或少用一次性生活用品，垃圾能分类投放和处理，室内环境充满温馨、和谐、健康的气息。（10分）

2、家俱、写字台、书架等，物品摆放整齐有序。窗台、桌面、玻璃无灰尘，亮、净、洁。（10分）

3、行李干净、被褥叠放整齐、床面平整。（10分）

4、地面干净，无痰迹、无果皮、无纸屑等杂物，宿舍内无烟头酒瓶、无卫生死角，垃圾及时清倒。（15分）

5、衣物鞋帽、饭盒、脸盆、洗漱用具等无乱放现象，床下物品整齐有序。（10分）

6、空气清新、无异味、无蚊蝇、无蟑螂。（10分）

7、阳台地面干净、无杂物，物品摆放整齐。（5分）

8、无电炉、电热器、“热得快”等易出问题电器，空调插头及时拔下，并无乱接电线、乱拉线、“长明灯”现象。（10分）

9、橱柜、墙面等无灰尘、无蜘蛛网、无乱放、乱挂、乱贴、乱钉现象。（10分）

10、宿舍人员文明礼貌、团结友爱、互帮互助。（10分）

四、几点说明

1、单身宿舍实行卫生责任制和轮流值班制，宿舍内公共卫生由当天的值日老师负责，个人卫生区由本人负责。

2、宿舍卫生检查工作从今年四月正式启动，四月份为各单身宿舍整改阶段。从5月份起执行此办法。

3、检查采用定期和不定期的方式进行，定期检查时间为两周至少一次。

篇10

为了推动学生公寓宿舍的文明建设，创造整洁，文明，舒适，优美，规范的生活环境，焦作师专学生处将大力开展学生宿舍文化建设，为了此次活动得以顺利进行，特制定了以下方案跟细节，具体如下：

一、活动主题

创建平安校园，营造和谐文化，共建温馨宿舍

二、指导思想

坚持“贴近学生、贴近实际、贴近生活”的原则，把学生思想政治教育、宿舍文化建设与公寓平安建设有机结合起来。以宿舍为基本单位，以宿舍文化节活动为载体，营造健康、积极的宿舍文化氛围，建设内务整洁、秩序井然的宿舍育人环境，规范学生的住宿行为，培养学生的学习、生活习惯，提高学生的安全防范意识，增强学生的团队精神和集体观念，促进和谐校园建设

三、活活动宗旨

以建设优良学风为核心，以优化宿舍环境为重点，以树立正确的世界观、人生观、价值观为导向，弘扬主旋律，突出高品位，努力建设体现学生积极向上的精神风貌，体现人文关怀的'宿舍文化，提升学生宿舍文化品味，加强宿舍文化建设，营造宿舍文化氛围，强化宿舍育人功能，提升学生综合素质。不断满足学生日益增长的精神文化需求，为学生成人成材提供强大的精神动力大

四、优秀宿舍评比

1、评比对象：09、10级所有学生宿舍（重点针对10级）。

1号楼--2号楼---综合楼---7号楼

2、评比时间：第13周至第17周

3、常规检查：

每周一、周四下午4：30分进行宿舍检查，在两个星期内将全校11个系检查完。

4、突击检查：

日期不公布，时间在下午4：30分，本学期共进行两次突击检查。

床铺，20分，被子叠成方形，摆放整齐，床单平展，床上不乱放衣服、蚊帐可靠墙两端挂好、或拆下叠放整齐。

鞋子，5分，统一放在鞋柜上、鞋跟朝外，摆放整齐，成线放置。

门窗，5分，清洁、无乱张贴、无涂写、无损坏。

地板，10分，干净、无纸屑、无杂物、无烟头、无痰迹

墙壁，10分，无蜘蛛网，无悬挂，无乱贴乱画，墙面无脚印，无球印等。

桌椅、书籍，10分，桌椅对齐成线，桌面整齐干净，书籍等学习用品摆放在电脑台上方小框内。

日常用品，10分，毛巾、牙杯、盆、桶等统一放置，做到整齐集中，成型呈现。

柜子，5书籍，生活用品等均按类别摆放在柜子里，摆放时做到有大到小，排列整齐，

阳台，10分，无乱堆乱放杂物及纸箱。

衣物箱，5分，箱子统一放于衣柜里

整体效果，10分，整体感官上舒适大方，整齐自然。

评比标准如下：

使活动开展的更具特点，我们将于本学期评比出40间标兵宿舍，其中一等奖6名，二等奖14名，三等奖20名。

六、奖励。对于获得标兵宿舍的宿舍颁发奖状，并根据《焦作师专学生手册》规定，对获奖宿舍成员在期末综合测评成绩加附加分。

七、评比人员组成：评比人员由后勤老师，大学生自律委员会、各系学生会宿管部成员组成，每两人一组。

八“优秀宿舍”评比活动成果展

为了展示本次“优秀宿舍”评比活动的成果，尽展学生的宿舍风采，我部将在评比期间与编辑部合作，对内务优秀宿舍进行拍照，并制作成图文并茂的宣传版面设计方案，主要突出各自宿舍的文化特色与风采，在显目位置粘贴喷画进行展出，面向全校展示本次活动所取得的成果。

文明寝室评比方案 篇11

为进一步优化育人环境，创建文明校园，培养学生良好的生活和卫生习惯，增强广大同学的集体意识和团队精神，丰富学生生活，崇尚宿舍文明行为，营造浓郁的寝室文化氛围，激励学生遵纪守法、奋发向上，推动我校“文明、规范、温馨”的寝室建设，特制定本方案。

一、评选条件

1、精神文明建设好。寝室全体同学积极向上，关心同学，关心学校，文明礼貌，不播放、不收听、不张贴黄色影像、歌曲、字画。

2、内务整理、卫生好。严格按照寝室规范化管理要求，搞好寝室卫生和内务整理。

3、遵纪守法好。寝室全体同学自觉遵守国家法律、法规和学校各项规章制度，无违法违纪行为。

4、公物爱护好。寝室全体同学自觉爱护公物，节约水电，无损坏公物，违章接电、用电和浪费水电现象。

5、团队精神。寝室全体同学互相帮助、互相学习、互相关心、互相督促、共同进步，自觉维护寝室、班级和学校荣誉。

二、评选内容及量化分数

1、寝室内务、文化及卫生

（1）寝室值日制度健全、落实，卫生设施齐全；

（2）地上无垃圾、墙壁、门窗整洁干净无污痕，天花板无蜘蛛网；

（3）寝室清洁，无异味；

（4）毛巾、口杯、牙刷、牙膏、碗、桶、脸盆、热水瓶等物品摆放整齐有序，衣服无乱挂现象；

（5）桌、凳摆放整齐，桌面干净、整洁，书籍无乱放现象；

（6）床面整洁，被子叠成方块并与枕头一道统一方位摆放；

（7）室内卫生工具及杂物摆放整齐；

（8）箱子及鞋子摆放成线；

（9）走廊干净，无污痕。

（10）健康、高雅的寝室文化装饰。

2、寝室纪律

（1）按时作息，无人睡懒觉，没有晚归和不归寝的学生；

（2）午休和晚休就寝时间不赌博、不喧哗、不做不健康的活动、不吃零食；（10分）

（3）遵守社会公德，不向窗外倒污水，扔果皮、垃圾等；

（4）服从管理，不乱接乱拉电线，出寝室要关好门窗；

（5）爱护公物，节约水电。

（6）上课时间不得到寝室玩耍。

（7）无打架斗殴、偷盗、玩火等事故的发生。

三、评比方法：

1、学生“文明寝室”评比在宿管老师的带领下进行。室长每天督促学生对寝室检查量化；每日检查组对学生宿舍进行一次检查。

2、各寝室都有分管清洁区，如果检查时，不管是内务，还是室外只要是整理不合格的就把分扣到该寝室的团体头上。

3、检查组由各寝室室长组成。

4、检查组每日评比一次，综合得分最差的'扣2分，较差的扣1分。月末综合扣分最少的评为“文明寝室”。

四、奖惩办法

1、“文明寝室”由学校颁发流动红旗一面。

2、扣分最多的寝室将接受宿管老师的任务安排。